السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 14

الموضوع: تجارب الفيزياء أول ثانوي ف2 <<< كيف تجعلها ممتعة ؟؟

  1. #1
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    M0dy 044 تجارب الفيزياء أول ثانوي ف2 <<< كيف تجعلها ممتعة ؟؟

    تجارب أول ثانوي الفصل الثاني

    هذا الموضوع استكمالا لما بدأناه في الفصل الأول

    أرجو من الجميع مناقشته وطرح الصعوبات التي واجهتكم عند إجراء التجربة

    وسأحاول هنا قدر الإمكان تسهيلها لكم

    حتى تستطيعوا إجراءها بكل سهولة


    ((( ملاحظة هامة : الرجاء عدم نقل الموضوع لأي منتدى آخر

    حتى استطيع تعديله وتغييره عند وجود خطأ ما

    غير ان هالموضوع خاص جدا بمنتدى مشروع تطوير العلوم )))


    نبدأ مستعينين بالله تعالى


    الفصل الخامس - تجربة استهلالية ص 7


    الهدف من إجراء التجربة كما ذكر في كتاب المعلم ص6 هو : تطوير مفهوم جمع المتجهات

    الأدوات سهلة ومتوفرة في كل مكان
    ميزانان نابضان - خيط - جسم كتلته 200 جرام - منقلة

    طبعا الخطوات كما هو موضح في الكتاب المدرسي وسأوضحه هنا برسمة بسيطة وحلوة رسمتها خصيصا لكم



    كتلة الجسم 200 جرام = 2 نيوتن >> عندما تكون g=10 m/s2

    طبعا شرط أساسي لتساوي القوة أن تكون الزوايا بين المتجهات 120 درجة

    ( خذوا في اعتباركم شي مهم ان القوة الثلاث متوازنة

    وان القوة المتجهة الى الاسفل ليست محصلة القوتين وانما هي القوة الموازنة للقوتين )

    الاستراتيجية الموجودة في كتاب المعلم جدا رائعة بحيث يتعرف الطالب على صعوبة حمل الكرة ان كانت موازية لأرضية الصف وعليه ان يحملها بطريقة معينة حتى يسهل حملها وعليه ان يكتشف الطريقة بنفسه ثم يشرحها بأسلوبه وفقا لنتائج تجربته

    التفكير الناقد :



    الهدف من تحليل المتجه هو تحديد مقدار واتجاه القوة المحصلة


    طبعا حتى تكون :
    l 2N +2N = 2N

    يجب ان يجمع جمعا اتجاهيا

    تنويه :

    فيه رياضة حلوة ودائما أشوفها في مدينة الألعاب والملاهي وهذه صورة لها :



    وهنا مقطع فيديو لأحد متسلقي الجبال يلاحظ فيها الطالب ارتكاز المتسلق على أكثر من نقطة داعمة حتى لا يسقط ويلاحظ أيضا أكثر من قوة تؤثر عليه

    اضغط على هذا الرابط :






    أتمنى تكونوا كونتوا أفكار حلوة عن التجربة

    وياليت تشاركوني فيها



    يتبع مع تجربة أخرى انتظرونا >>>>>>>>>>>>
    التعديل الأخير تم بواسطة بسمة ; 03-06-2011 الساعة 07:18 PM
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  2. #2
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    Friction 5-2 الاحتكاك ص 15


    هذا مقطع فيديو لعدة سيارات تتصادم مع بعضها بسبب الجليد وانعدام الاحتكاك

    اضغط هنا ( تزحلق السيارات في الجليد )

    اتمنى أن تستفيدوا منه بطريقتكم الخاصة

    لي عودة
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  3. #3
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    تجربة ص 26 كم الزاوية ؟

    الهدف : استكشاف مركبتي المتجه وجمع المتجهات

    الأدوات : ميزان نابض + كتلة + منقلة + لوح أملس ( خشب ناعم أو فلين أو ورق مقوى )

    بمعنى ان الأدوات متوفرة وموجودة في كل معمل وان كانت مو موجودة تقدروا توفروها وتشتروها من ميزانية المختبر لأن أسعارها رخيصة

    الخطوات :

    قس وزن الجسم وسجله


    2- ضع الجسم أسفل السطح المائل واسحبه ببطء وسرعة ثابتة إلى أعلى السطح المائل



    راقب قراءة الميزان وسجلها


    احسب مركبة وزن الجسم الموازية للسطح المائل Fgx

    قارن بين النتائج

    0000000000000000000000000000000


    معلومات أخرى عن السطح المائل


    السطح أو المستوى المائل آلة تسهل نقل الأجسام الثقيله ضد الجاذبية الأرضية حيث نبذل قوة صغيرة للتغلب على مقاومة كبيرة ..








    الصعود الى الجبل أسهل بوجود الطريق المائل


    جبال الهدا بالطايف




    مثال آخر عن استخدامات السطح المائل






    برأيك :
    هل سيكون هناك فرق لو كان زاوية المستوى المائل أقل أو أكبر في لعبة الاطفال الموجودة في الصورة السابقة ؟



    تحياتي لكم


    ولي عوووووووووودة
    التعديل الأخير تم بواسطة بسمة ; 03-06-2011 الساعة 10:28 PM
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  4. #4
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    مختبر الفيزياء


    تحديد معامل الاحتكاك الحركي والسكوني لجسم على سطح أفقي



    خطوات التجربة موجودة بالكتاب ص 28 و 29

    أهم شيء تنتبه الطالب/ـة إلى :

    1- الفرق بين الاحتكاك السكوني والحركي

    2- استنتاج أن القوة اللازمة لبدء حركة الجسم أكبر من القوة اللازمة للممحافظة عليها متحركا

    3- إعادة نفس التجربة باستخدام سطوح مختلفة



    يتبع

    التعديل الأخير تم بواسطة بسمة ; 03-07-2011 الساعة 10:48 AM
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  5. #5
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    الفصل السادس

    تجربة استهلالية ص 37

    الرسم التالي يوضح خطوات التجربة

    والهدف من استخدام الرسم البياني هو تحليل الحركة الافقية والرأسية لكل موقع للكرة

    حيث يتبين استقلالية الحركة الافقية عن الراسية

    الحركة الافقية : ثابتة

    الحركة الراسية : تتزايد باتجاه الأسفل

    والنتيجة ( المحصلة ) مسارا منحنيا في اتجاه الأسفل



    يوضح الرابط التالي بعض مقاطع الفيديو

    ان شاء الله تستفيدوا منه

    http://www.4shared.com/file/0XXQE_-V...le_Motion.html
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  6. #6
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    تجربة ص 38

    الهدف من التجربة : هل مسار المقذوف يعتمد على كتلته

    فالمطلوب فقط كرتان مختلفتان في الكتلة

    ندحرجهما من فوق سطح طاولة

    ثم تسقط من حافتها

    نتوقع أي الكرتان تلامس سطح الارض أولا؟

    تجربة خفيفة وحلوة

    ومحفزة لفهم المزيد عن حركة المقذوفات
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  7. #7
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2010
    المشاركات
    2

    افتراضي lمررررحبااااا

    ياليت أحد يساعدني ليش الصور في الموضوع ماطلعت عندي ياليت أحد يساعدني
    ويقولي وش أسوي عشان اشوف الصور واستفيد منها

  8. #8
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2010
    المشاركات
    2

    افتراضي

    الحمدلله طلعت الصور
    ومررره إستفدت منها جعلها الله في ميزان حسناتك

  9. #9
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    1

    افتراضي

    الله يعطيك العافيه اكثرمن رائع

  10. #10
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    روكة / الصور كثيرة عشان كذا تاخذ وقت في التحميل خاصة اذا كان جهازك بطيء وسرعة النت قليلة

    بس كويس انها ظهرت

    تحيتي لك
    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

    ليلاس / الله يعافيكِ يا الغالية
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. مشاركات: 99
    آخر مشاركة: 11-09-2013, 06:11 PM
  2. نقد منهج الفيزياء المطور للصف الأول ثانوي
    بواسطة أم مصعب في المنتدى منتدى الفيزياء
    مشاركات: 14
    آخر مشاركة: 10-31-2011, 10:25 PM
  3. مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 06-16-2011, 10:27 PM
  4. اختبار الفيزياء للمنهج المطور للصف الأول ثانوي
    بواسطة أم مصعب في المنتدى منتدى الفيزياء
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 01-14-2010, 05:30 PM
  5. توزيع مادة الفيزياء للصف الأول ثانوي لمدارس التجريب
    بواسطة اناهيد في المنتدى منتدى الفيزياء
    مشاركات: 4
    آخر مشاركة: 12-19-2009, 11:52 AM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك