السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: لغز الدجاجة والزجاجة

  1. #1

    افتراضي لغز الدجاجة والزجاجة

    يقول معلم (( وهو معلم للغة العربية))

    في إحدى السنوات كنت ألقي الدرس على الطلاب

    أمام اثنين من رجال الإشراف في الإدارة .. الذين حضروا لتقييمي ،،

    وكان هذا الدرس قبيل الاختبارات النهائية بأسابيع قليلة !!

    وأثناء إلقاء الدرس قاطعه أحد الطلاب قائلاً : يا أستاذ اللغة العربية صعبة جداً ؟؟!

    وما كاد هذا الطالب أن يتم حديثه حتى تكلم كل الطلاب بنفس الكلام وأصبحوا كأنهم حزب معارضة !!>>> مااا ينعطوووون وجهـ

    فهذا يتكلم هناك وهذا يصرخ وهذا يحاول إضاعة الوقت وهكذا .... !!

    سكت المعلم قليلاً ثم قال :

    حسناً لا درس اليوم ،، وسأستبدل الدرس بلعبة !!

    فرح الطلبة ،، وتجهم المشرفان ،،

    رسم هذا المعلم على اللوح ((السبورة))

    زجاجة ذات عنق ضيق ،، ورسم بداخلها دجاجة ،، ثم قال :

    من يستطيع أن يخرج هذه الدجاجة من الزجاجة؟؟!!!

    بشرط أن لايكسر الزجاجة ولايقتل الدجاجة !!!!!!

    فبدأت محاولات الطلبة التي بائت بالفشل جميعها ،،

    وكذلك المشرفان فقد انسجما مع اللغز ^^

    وحاولا حله ولكن بائت كل المحاولات بالفشل ؟!!

    فصرخ أحد الطلبة من آخر الفصل يائساً :

    يا أستاذ لا تخرج هذه الدجاجة الا بكسر الزجاجة اوقتل الدجاجة ،،

    فقال المعلم : لا تستطيع خرق الشروط،،

    فقال الطالب متهكماً :

    إذا يا أستاذ قل لمن وضعها بداخل تلك الزجاجة أن يخرجها كما أدخلها ،،،


    ضحك الطلبة ،، ولكن لم تدم ضحكتهم طويلاً !!

    فقد قطعها صوت المعلم وهو يقول:صحيح،، صحيح،، هذه هي الإجابة !!


    من وضع الدجاجة في الزجاجة هو وحده من يستطيع إخراجها

    كذلك انتم !!

    وضعتم مفهوماً في عقولكم أن اللغة العربية صعبة ..

    فمهما شرحت لكم وحاولت تبسيطها فلن أفلح إلا إذا أخرجتم هذا المفهوم بأنفسكم دون مساعدة ،،

    كما وضعتموه بأنفسكم دون مساعدة !!


    يقول المعلم: انتهت الحصة وقد أعجب بي المشرفان كثيراً !!

    وتفاجأت بتقدم ملحوظ للطلبة في الحصص التي بعدها .. بل وتقبلوها قبولاً سهلاً يسيراً !!


    هذه هي قصة ذلك المعلم،،
    الطلاب وضعوا دجاجة واحدة في الزجاجة،، فكم دجاجة وضعنا نحن؟؟
    خاصة ونحن ندرس سلسلة جديدة من المقررات
    فهل نجعل الزجاجة مليئة بالدجاج أم نستطيع أن تجعلها خالية من البداية

    منقول بتصرف
    حامد العلوني
    رئيس فريق خبراء التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    ( فريق الرياضيات )
    مدرب معتمد لتنمية مهارات التفكير
    مشرف تريوي ـ رياضيات
    (( للمؤمن قلبان قلب يتألم وقلب يتأمل ))

  2. #2
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    كلام جميل ومعبر أبا محمد،،،،،،،،،،،،،،،،،،رائع جداً
    وعلى قولتك ياترى هل هي دجاجة واحدة أم أكثر..........................


    الله يستر

    لك تحياتي
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

  3. #3
    مشرف الصورة الرمزية رياض البطشان
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    السعودية
    المشاركات
    1,882

    Lightbulb

    اسلوب القصه او اللغز من اجمل اساليب جذب الانتباه والاهم ان تكون هادفه , ما فعله هذا المعلم رائع ولكن لو تحدثنا عن الافكار السلبيه لدى الطلاب فهى كثيره جداً والمشكلة ان الفكره المسيطره أن الماده صعبه ولا يمكن تفهم بل اصبحت قناعه لديهم وانا اعتقد ان هنالك اطراف كثيره تتقاسم هذه المشكله منها البيت والاهل وتهويل الأمور ايضا بعض المعلمين والمعلمات ممكن يصعبون لماده ويعظمون من شأنها
    اشكرك على هذا النقل الرائع

  4. #4

    افتراضي

    اخي الاستاذ فهد
    اخي الاستاذ رياض
    اشكر لكم المرورواثمن لكم الجهود
    دمتم موفقين
    حامد العلوني
    رئيس فريق خبراء التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    ( فريق الرياضيات )
    مدرب معتمد لتنمية مهارات التفكير
    مشرف تريوي ـ رياضيات
    (( للمؤمن قلبان قلب يتألم وقلب يتأمل ))

  5. #5
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    الدولة
    المدينة المنورة
    المشاركات
    186

    افتراضي

    قصة جميلة ومعبرة وهادفة
    وما أكثر ما تسيطر علينا السلبيات ونتوارثها من بعضنا البعض
    وفقك الله أخي حامد العلوني

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك