وردة الثلاثون
ماشاء الله تبارك الله
إبداع حقيقي
سلمت الأنامل الصغيرة وسلمت معلمتهن
شاكرة جدًا مشاركتك الفعالة
تحياتي وتقديري
عرض للطباعة
وردة الثلاثون
ماشاء الله تبارك الله
إبداع حقيقي
سلمت الأنامل الصغيرة وسلمت معلمتهن
شاكرة جدًا مشاركتك الفعالة
تحياتي وتقديري
بارك الله فيك استاذتنا - مها الغامدي
ولو سمحتي لي عندي سؤال
في كتاب الرياضيات مثلا
هناك مطوية مخصصة لكل فصل كمنظم للافكار
وللطالب مطوية واحده على الفصل - فمتى يستطيع ان يجرب غيرها
شاكر ومقدر مجهوداتك
من وجهة نظري أن لا نحكر على الطالب أو الطالبة نوعية المطوية التي يصممها لتسجيل معلومات الفصل بل له حق اختيار أو حتى تصميم المطوية كما يراه مناسباً ويسهل عليه تصفحها والاستفادة منها بمرونة 000
ولكن بالنسبة للصف الرابع ونظراً لأنها كانت التجربة الأولى فقد كنا في العام الماضي نتقيد بمطويات الكتاب وخاصةً لصغر الطالبات ولكنني لاحظت في نهاية العام محاولة البعض الخروج عن المألوف ولم أستنكر ذلك منهم والحمد لله تيقنت أن هدف المطوية تحقق بأنها لتثبيت المعلومات واسترجاعها عند الضرورة 000
لنترك ابناءنا يبدعوا فسنجد الروعة في كل ما تقدمه أناملهم الصغيرة
شكراً أستاذة مها على كلماتك الناعمة
وشكراً التطوير على استفساراتك القيمة
وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين
الاستاذة الفاضلة والقديرة حقيقة انت رائعة
استغربت فعلا من حضرتك وانت تفكرين بإعطاء دورة في المطويات هنيئاً للمعلماتك
تصدقي في منطقتنا اعطينا دورة يومين تم شرح نبذة عن المنهج ويحصة زيارة ميدانية وفئة اعطيت التعلم الجماعي ومن سبق واخذت التعلم التعاوني لم تحضر، دورة الاستقصاء اجلت لبداية السنة تخيلي ،،،،،،،، كيف يمكن الاطلاع على المنهج وهومليئ بانواع الاستقصاء المختلفة ؟ كيف يمكن ان نحضر الدروس وكيف نستخدم كتاب النشاط
على كل حال لو انعقدت دورات تخص المنهج وان كانت مقابل مبلغ وان كانت في جدة لاني لست من سكان جدة مستعدة احضرها ، المهم افهم طريقة التطبيق
تحياتي للجميع
مرحبا بالتطوير
رد وردة الثلاثون رائع بهذا الصدد
وبالفعل فمسألة المطويات ليست ملزمة 100% حسب ماوردت في الكتاب
بل يمكن تغييرها ، أهم نقطة هي : يجب تطابق عدد عناصر الفكرة مع عدد أجزاء المطوية التي تختارها ،،، وإن أراد الطلاب التغيير وجههم فقط لهذا الشرط
ويمكنك تجزيء الفصل/الوحدة في أكثر من مطوية .... لا بأس في ذلك
تحياتي لك ولوردتنا
.
.
استاذة مها
اولا جزاك الله خير على هذه الفوائد
ثانيا عندي استفسار وهو ان البنات بالتأكيد سيستمتعن بالعمل لكن
ألا يمكن ان تنشغل الطالبات بالقص واللزق و اتقان شكل المطوية ويتُهن عن المعلومة العلمية؟؟ بمعنى هل هذا وارد ام لا ؟؟ من تجربتكم
والا يستغرق هذا وقت لا يستهان به من الحصة ؟