المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : طفل مع العلوم



الركن الهادئ
11-15-2009, 11:40 AM
سؤال يحتاج الى جواب
كيف نجعل اطفالنا يعشقون قراءة كتب العلوم ؟


كيف نجعل الطالب يفهم مايقرأ


كيف نجعله يلخص المفيد مما يقرأ


كيف وهو المهم ان يطبق مايقرأ في حياته

أبو سعود
11-15-2009, 09:26 PM
http://forum.sedty.com/imagehosting/1228_1208692308.gif



أولا : لابد لمعلم العلوم أن يعشق هذه المادة فمتى أحبها وعشقها سوف يبدع وهذا بدوره ينعكس إيجاباً على أبنائنا الطلاب ، فلابد من التركيز على الجانب التطبيقي ( العملي ) أكثر من النظري كذلك لا نغفل التنويع والتجديد والإبتكار في طرق التدريس وأهم شئ عامل التشويق في الدرس ... !!!!

ثانيا : المعلومات التي يدرسها الطالب يجب أن تناسب ومستواه العقلي بعيدا عن الكلمات المعقدة أو غير المفهومة .


ثالثا : لا مانع من مشاركة الطلاب في الدرس بحيث يكلف طالب أو مجموعة من الطلاب بعمل درس بسيط ثم إلقائه أمام زملائهم فلربما يفهم الطلاب عليهم أكثر من المعلم ( ليس دائما ) في الموضوعات البسيطة أو في إجراء تجربة أمام زملائهم في المختبر .. أو أي طريقة يراه المعلم مناسبة لإشراكهم في الدرس .

رابعا : تحفيز الطلاب بطرح آرائهم ومقترحاتهم وأفكارهم مهما كانت .. .. ؟

خامسا وسادسا وسابعا و....... يكملها أعضاء المنتدى الكرام ممن لديهم خبرة أكبر في هذا المجال كي تتحقق الفائدة ..

وشكرا زميلنا العزيز على هذه المشاركة ... أخوك : أبوسعود




http://quran.maktoob.com/vb/up/18306189651013307539.gif

بسمة
11-15-2009, 09:58 PM
لا يستطيع الطفل ان يتعلم كيف يتعلم

الا بالتدريب

ابدا معه خطوة خطوة كانك تعلمه المشي او الكلام

والطفل ان حب المادة والمعلم يبدع اكثر واكثر

ليثبت لاستاذه انه ممتاز في مادته

علينا ان ناخذ بيد الطفل لان الهدف هو تعليمه كيف يتعلم وليس تلقينه كيف يردد كالببغاء


دمتم بخير

اناهيد
11-15-2009, 10:34 PM
أعتقد أن حب القراءة هوسلوك بيئي الطفل عندما يرى من حوله يهتم بالقراءة ويشجع عليها سيتكون لدى الطفل سلوك مبرمج ... ولكن كيف ؟

ابدأ بالقصص ذات الصور والألوان الجاذبة فالصور تثبت ذهنياً بشكل سريع في الذاكرة ثم علم الطفل على أن يحكي القصة من خلال الصور ، بطريقة غير مباشرة سيحكي ملخص القصة من خلال الصور وبالتالي نستطيع أن نقول أنه فهم ما قرأ . ولكن أيضاً القراءة مراحل .. المرحلة الأولى هو القراءة من أجل التصفح ، ثم من أجل الاكتشاف ( مضمون القصة ، شخصيات القصة ، أحداث القصة ) ، ثم القراءة من أجل الاستيعاب ومنها نستطيع أن نقرر هل فهم الطفل القصة . أطلب منه عن يعطيك ملخص لها إذا تمكن فهو مر بمرحلة الاستيعاب .

وعليه في كتب العلوم عندما نعطي الطالب الفرصة لتأمل الصور ثم قراءة ماكتب من تعليق تحتها ، أوقراءة جزء من النص ، أوفرصة بعد طرح السؤال .. كل ذلك يجعل التفكير واسترجاع المعلومة من السهل على الطالب وبالتالي يدل على الاستيعاب .

إذاً
التأمل / القراءة الاستيعابية / التلخيص هي مهارات لابد أن يدرب عليها الطالب لتصل إلى إجابات أسئلتك ..

مع تحياتي