عدد الحصص في مشروع التطوير

[كررررووووشي]

السلام عليكم الأستاذة أناهيد حبيت أسأل عن عدد الحصص لمادةالعلوم للصف الرابع لأني لاحظت الأخت منى ف التوزيع وزعت على حصتان واللي وصلنا أنه ثلاث حصص ولكم الشكر

[عبدالعزيز]

ليته 3


لو أن المنهج أتوقع يحتاج 5 لتكون هناك متعه مع التعلم !

لان ما سيحدث هو سباق مع الزمن وليس تطوير

ما سيحدث هو تعجيز للطالبه وأهلها فمعظم الأنشطه والمطويات ليس هناك لها وقت فستتضاعف عليها الواجبات المنزلية

لنرى الدرس الأول للخلايا

مطلوب مشروع عمل خليه

مطلوب مطويه

مطلوب حل صفحتان من كتاب النشاط

مطلوب رسم للخليه الحيوانية والنباتية

مطلوب ...........................الخ


بحصتان !

[بدر]

نعم هذا من الحقائق التى ظهرة ان عدد الحصص كان مشكلة قابلة المشروع في المدارس المجربة ولاكن لكل شيئ هناك صعوبات واعتقد ان المعلم الحكيم يستطيع التغلب على اي صعوبة تواجهة ومع الوقت يتدرب الطلاب والمعلم على السرعة. و القيايدة الصفية الناجحةا تستغل لتعليم التعاوني بشكل جيد .وان لم ادرس المشروع لاكن كمعلمة حريصة على انجاح المشروع مؤمنة تماما بان التغير اصبح مطلب مهم فاني بداءت بعمل خطة لانجاح المشروع سوف اوافيكم بها ان شاء اللهلاحقا.

[كررررووووشي]

لكن ماقلتو لي هل الحصص اثنتان أم ثلاث؟

[حلوة نجد]

الى الان لم يصل شيء رسمي بتغيير الحصص والمسالة تحت دراسة امانة المشروع حاليا ..واعتقد انه مع بداية العام الدراسي الجديد راح يتبين الامر .. والله يوفق الجميع .

[عبدالعزيز]

الآن مع التأجيل خسرنا اسبوعين أي 4 حصص لكل فصل من الصف الرابع !

لا بد لمن أتى بالمشروع أن يأتي بعدد الحصص اللازمه لتنفيذه معه !!!..


ما يجدث ضغط عصبي ونفسي على المعلمه

يقولون سددوا وقاربوا ونعلم بالصعوبات واولها الوقت ثم يسلموننا الأداء الوظيفي البالغ الدقة والتشدد وما يتطلب من تفعيل للإستراتيجيات و ضبط الوقت و ....

[اناهيد]

السلام عليكم جميعاً وعام دراسي جديد نسأل الله تعالى أن يكون أفضل من سابقه ومفعم بالنشاط والحيوية والإقبال على العمل ونحن في أعلى همم بعيداً عن التشاؤم وكثيراً من التفاؤل لعل الله يجعل لنا مخرجاً ....
إلى كل من هو مهموم من الآتي من كيفية التدريس وكثافة المنهج وانهاء المقررات أنا معكم ولكن لنعي محور العملية التعليمية وهم الطالبات والطلاب متى صلح تدريبهم زالت همومكم أيها المعلمين وأيتها المعلمات ، افسحوا المجال الفكري والعملي للطلاب ، ليكن دوركم في الحصة 25% والباقي هو للطلاب ( مناقشة ، فحص ، تبادل أفكار ، أنشطة ، ..

أما ما ذكره الأخ عبد العزيز عن محتويات الدرس الأول لا بد أن نفكر في ماهو دورالمعلم وماهو دور الطلاب وكيف تعطى هذه المحتويات في حصتين ولكن بعد تدريب الطلاب على العمل الجماعي وقوانينه ، أعتقد بأن كل المحتوى سيتحقق بإذن الله ......