أبومحمدالخمساني
02-18-2012, 11:55 PM
الأخوة الكرام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وبعد
أقدم لكم هذه المقاطع
والتي قمت بإعدادها
بعد تطويري لفكرة سابقة في حساب الضرب
وهي
http://www.youtube.com/watch?v=w7ulpAHDW98&list=FLC9RYVdMe3cmKq4NP0qIMZg&index=6&feature=plpp_video
فالطريقةهي (http://www.youtube.com/watch?v=w7ulpAHDW98&list=FLC9RYVdMe3cmKq4NP0qIMZg&index=6&feature=plpp_videoفالطريقةهي) الأساس وهي مبنية على فصل الضرب عن الجمع
أوالابتعاد عن ( مسألة اضرب ثم ارفع واجمع ) كمرحلتين في مرحلة واحدة
وهي الطريقة التقليدية والتي شابت رؤوسنا منها
أما في هذه الطريقة فضرب(مستقل)ثم جمع(مستقل)
نلاحظ
أن الطريقة الأساس تمت برسم صندوق يتم من خلاله تنفيذ العلميات كما في الرابط الأعلى
أما ما قمت به فهو العمل على هذا الصندوق بالتجربة ومحاولات طثيرة حتى خرجت
بهذه الطريقة
(1)
http://www.youtube.com/watch?v=XvRCPUs-ffI&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc (http://www.youtube.com/watch?v=XvRCPUs-ffI&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc)
(2)
http://www.youtube.com/watch?v=ikXiVjJeP9g&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc (http://www.youtube.com/watch?v=ikXiVjJeP9g&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc)
(3)
http://www.youtube.com/watch?v=G9rvaEts8SE&feature=related (http://www.youtube.com/watch?v=G9rvaEts8SE&feature=related)
مع دعائي للجميع في إبداء آرائهم وتوجيهاتهم ومقترحاتهم حول هذه الطريقة وهل هي مناسبة للمراحل
الأساسية في التعليم العام مع العلم أنني طبقتها على طلابي قبل أكثر من خمس سنوات وقد لاحظت التفاوت
في قبولها ابتداً ثم مع كثرة العرض ارتفعت نسبة القبول وبشكل ملحوظ .
أمر أخر أرجوه من أخواني هل سبق أن رأيتموها من قبل وبهذا الأسلوب ؟
محبكم أبو محمد
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وبعد
أقدم لكم هذه المقاطع
والتي قمت بإعدادها
بعد تطويري لفكرة سابقة في حساب الضرب
وهي
http://www.youtube.com/watch?v=w7ulpAHDW98&list=FLC9RYVdMe3cmKq4NP0qIMZg&index=6&feature=plpp_video
فالطريقةهي (http://www.youtube.com/watch?v=w7ulpAHDW98&list=FLC9RYVdMe3cmKq4NP0qIMZg&index=6&feature=plpp_videoفالطريقةهي) الأساس وهي مبنية على فصل الضرب عن الجمع
أوالابتعاد عن ( مسألة اضرب ثم ارفع واجمع ) كمرحلتين في مرحلة واحدة
وهي الطريقة التقليدية والتي شابت رؤوسنا منها
أما في هذه الطريقة فضرب(مستقل)ثم جمع(مستقل)
نلاحظ
أن الطريقة الأساس تمت برسم صندوق يتم من خلاله تنفيذ العلميات كما في الرابط الأعلى
أما ما قمت به فهو العمل على هذا الصندوق بالتجربة ومحاولات طثيرة حتى خرجت
بهذه الطريقة
(1)
http://www.youtube.com/watch?v=XvRCPUs-ffI&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc (http://www.youtube.com/watch?v=XvRCPUs-ffI&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc)
(2)
http://www.youtube.com/watch?v=ikXiVjJeP9g&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc (http://www.youtube.com/watch?v=ikXiVjJeP9g&context=C33aab06ADOEgsToPDskL7vlvmUxPboQ-6lZXihRsc)
(3)
http://www.youtube.com/watch?v=G9rvaEts8SE&feature=related (http://www.youtube.com/watch?v=G9rvaEts8SE&feature=related)
مع دعائي للجميع في إبداء آرائهم وتوجيهاتهم ومقترحاتهم حول هذه الطريقة وهل هي مناسبة للمراحل
الأساسية في التعليم العام مع العلم أنني طبقتها على طلابي قبل أكثر من خمس سنوات وقد لاحظت التفاوت
في قبولها ابتداً ثم مع كثرة العرض ارتفعت نسبة القبول وبشكل ملحوظ .
أمر أخر أرجوه من أخواني هل سبق أن رأيتموها من قبل وبهذا الأسلوب ؟
محبكم أبو محمد