تجربة إدارة تعليم الرياض في تدريب إداريات المدارس الحكومية وفق آلية الديكام (dacum)

[وضحاء الشريف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وكل عام وأنتم بخير


يسعدني أن أرفق لكم ورقة عمل شاركت بها في
الملتقى الأول للجمعية العلمية السعودية للتدريب وتطوير الموارد البشرية


" بناء معايير التدريب "
والمنعقد في جامعة الإمام بتاريخ


يوم الأحد 20/5/1432هـ الموافق 24/4/2011



الورقة بعنوان


تجربة إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الرياض في تدريب إداريات المدارس الحكومية وفق آلية الديكام (DACUM)





http://www.4shared.com/file/wkaCBV3O/WADHA.html (http://www.4shared.com/file/wkaCBV3O/WADHA.html)



وهذا العرض التقديمي المصاحب لها
http://www.4shared.com/file/nnNheacZ/WADHA2.html (http://www.4shared.com/file/nnNheacZ/WADHA2.html)


آمل لكم اطلاعا ممتعا .

[صالح الحديثي]

عرض مميز وفقكي الله لكل خير .
أستاذتنا الفاضلة هل ممكن أن نقول أن هناك علاقة بين الديكام والجيسكو .

[وضحاء الشريف]

شكرا لك أ. صالح الحديثي
على مرورك وتحفيزك .


لا أعرف المقصود بالجيسكو ..هل هو jigsaw technique
والذي هوأسلوب تدريبي ومن أساليب التعلم التعاوني حيث يشجع التكامل بين أفراد المجموعة .

إذا كان كذلك فمن وجهة نظري ربما تكون بينهما علاقة من حيث أن الفريق يتكامل لتحقيق الهدف.
لكن في الديكام لايكون العضو مسؤولا عن جزئية معينة يقوم بتوضيحها للمجموعة
بل تشكل لجنة الديكام بحيث يتم اختيارأعضائها بدقة من العاملين في الوظيفة أو المهنة قيد الدراسة وينظر إليهم على أنهم أقدر من غيرهم في وصف مايقومون به من مهام ، ويتم توجيه هذه اللجنة إلى النقاش والعصف الذهني لطرح البيانات والمعلومات ومناقشتها وتمحيصها للوصول إلى قائمة بواجبات ومهام الوظيفة ثم بعد ذلك تعرض هذه القائمة على لجنة الخبراء وبعد تحكيمها يتم تصميم المنهج أو بناء البرنامج التدريبي أو تحديد الوصف الوظيفي .