قصة وأنشطة تليها .... لتقديم مفهوم الكسر وتطويره

[مها الغامدي]

وجدت هذه القصة الجميلة ( الثعلب توفيق والفطيرة التي لاتقبل القسمة )
في كتاب ( ثقافة الرياضيات .... نحو رياضيات ذات معنى )
لـ ليانا جابر ووائل كشك

وهي مخصصة لتقديم مفهوم الكسور وتطويره

واجتزئتها من الكتاب وخصصت لها وللأنشطة التي تتبعها ملفًا خاصًا لشدة اعجابي بها

وهاهي ذا بين أيديكم ،،


http://www.4shared.com/file/122709543/8d878b60/__online.html


قراءة مااااتعة




تحياتي لكم

مها

[وردة الثلاثون]

تسلمي يا أستاذتنا القديرة ( مها ) أتحفتيني بهذه القصة وما تلاها من أسئلة تنشيطية تساعد في تطوير مفهوم الكسر والربط بين كل خطوة وسابقتها أثناء العرض0
بس بصراحة حزنت على الثعلب في نهاية القصة ولكنني تذكرت المثل القائل ( الطمع يُقل ما جمع ) وهذا هدف تربوي وديني يمكن الإستفادة منه ووضعه بين أنشطة الموضوع فديننا يحثنا على الإيثار والعطاء 000
بوركت أخيتي ولا حرمنا الله من تألقك الدائم في منتدانا المحبوب هذا 0

وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين

[رياضياتي]

،،

شكرا وبارك الله فيك.

[خطوات حائره]

جزيتي خيرا
بنتظار المزيد من ابداعك