فلاشات عربية صوت وصورة

[دمعة ألم]

http://farm3.static.flickr.com/2126/2458241277_032f23c464_o.gif


أخوتي واخواتي الكرام ....
بين أيديكم
مجموعة مميزة من الفلاشات التعليمـية العربية بالصوت والصــورة


http://www.nshj.com/up-pic/uploads/1c66a9c6fe.gif

أولا : فلاشات تعليمة تشرح دروس موائع


http://www.4shared.com/file/30127482/d2e07e12/____.html


ثانيا : فلاشات تشرح دروس الفيزياء الكهربية


http://www.4shared.com/file/30127485/4c84ebb1/____.html



ثالثا : فلاشات تشرح دروس الموجية والبصريات


http://www.4shared.com/file/30127481...fa8/_____.html


رابعا : فلاشات تشرح دروس ( الميكانيكية + الحديثة )


http://www.4shared.com/file/30127486...0b/______.html


http://www.nshj.com/up-pic/uploads/e41ea5113d.gif
بارك الله فيمن قام بعملها

[دمعة ألم]

http://3ashegaldam3ah.jeeran.com/%D9%85%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%86%20%D9%85%D8%B1%D8%A D%D8%A8%D8%A7.gif

استميحكم عذرا
هذا الرابط الجديد لنفس الدروس للرابط الرابع


رابعا : فلاشات تشرح دروس ( الميكانيكية + الحديثة )


http://www.4shared.com/file/30127486/d58dba0b/______.html

http://smiles.al-wed.com/smiles/60/51ert.gif

[فهد الرحيلي]

دمعة الم
لك الشكر والتقدير

فعلاً هذا هو المطلوب في هذا المنتدى وهو أن تُقدم وسائل وأدوات وبرامج حرة وللمعلمين والمعلمات الحق في إعداد دروسهم وخططهم وفق إمكاناتهم والاستفادة منها كيفما يشاؤن

والغير مرغوب فيه هذا المنتدى وهو أن تُعد تحاضير جاهزة وتنشر بين المعلمين والمعلمات .
لأن لكل معلم / ومعلمة الحق في أن يخطط لدرسة كما يشاء ويبدع حسب إمكاناته وإمكانات طلابه

وهذا كله من أجل ترك مجال من الحرية للمعلمين والمعلمات لأن يقيدوا بنموذج معين أو تحضير معين .

نعم الإطار العام لسير الدروس واضح جداجدا في كتاب المعلم .

وللمعلم الحق في تنفيذ النشطة والاستكشافات والاستقصاءات التي يراها مناسبة وتحقق أهداف درسة

شكري وتقديري للجميع

[الشريف]

تحية تقدير وإكبار أختي دمعة ألم على هذا المجهود الرائع

ما تقومين به وما تقدمينه من أدوات تسهم في تعميق فهم الطالب والطالبة للمادة العلمية

وفقك الله وسددك

[أبو سعود]

http://www12.0zz0.com/2009/06/15/13/616515383.gif

[دمعة ألم]

http://photos.azyya.com/store/up2/0812091111158ED2.gif

انه من دواعي سروري وعظم غبطتي أنني سجلت في هذا المنتدى
أسأل الله أن يكون عوناً لنا ولطلاب وطالبات العلم المهتمين.....
وأسأل الله أن يجعلها في ميزان حسناتكم وأن يوفقكم لما تحبون وترضون من خيري الدنيا و الآخرة
وأن يحقق لكم ما تتمنوه من هذا المنتدى لجميع القائمين عليه مشرفين ومشرفات ومراقبين ....
وان يكتسب هذا المنتدى أهمية بالغة من حيث حظوته بإشراف علمي رصين....
والاستفادة لكل مستفيد وأن يجد العضو والزائر فيه بغيته وأثاب الله القائمين على الموقع كل خير –آآآآمين
أساتذتي الكرام
فهد الرحيلي والشريف وابو سعود
أحمد الله أن نالت مساهمتي رقي إعجابكم



والغير مرغوب فيه هذا المنتدى وهو أن تُعد تحاضير جاهزة وتنشر بين المعلمين والمعلمات .

على ما يبدو احدثت أزمة بالمنتدى دون قصد مني لذلك هذا هو تفسيري
متمنية ان تقرأه بصدر رحب
أخي واستاذي الفاضل / فهد الرحيلي
أنا وأعوذ بالله من كلمة أنا والله لم أرفق تحضير الهدف منه هو من أجل التحضير لان الكل يعلم هناك
تحاضير جاهزة على موقع الوزارة لكافة المراحل الدراسية
ولكن ما أرفقته هو كبداية ومساعدة للمعلمين والمعلمات أو كفكرة لخطوات سير الدرس
أو كتخطيط للتحضير الملائم مع مشروع التطوير للعلوم الطبيعية
أوكرؤوس أقلام.....وترتيب أفكار فقط وليس دفتر التحضير بذاته
لآن التخطيط أهم مرحلة للانجاز وإلا قضى الإنسان عمره يتجول .. فيتوه في بحار العلم اللا محدود.. دون أن يحقق أية أهداف....
ملحوظة هامة :
كتربوية في المحافظة التي انتمي إليها ( السي ديات ) لم توزع لجميع المدارس ،
كذلك كتب دليل المعلم للمرحلة الابتدائية
( أثناء التدريب وزعت وثم جمعت ) والمتوسطة كتاب واحد لجميع معلمات العلوم للصف 1م فقط ....
من هذا المنطلق لا ننسى معلمات المرحلة الابتدائية اللاتي لم يحضرن التدريب منهن سوى القليل جدا لأن
السبب / تغيير مادة التدريس كل عام، أو لنقل المعلمة المتدربة، أو معلمة تخصصها عربي أو دين أو انجليزي
تعيين جديد أو لتعدد المواد التي تحملها المعلمة وتنوعها في جدولها بسبب إجازة الأمومة والرعاية ، والمرضية ،
وتفريغ معلمة علوم للإرشاد الطلابي و..و... وغيرها ... ولا بديل لان نصاب المعلمة 24 حصه
ما هو الحل والوسيلة في رأيك للمساعدة ؟؟؟
على الأقل تخطيط كليشة التحضير وليس تحضير كامل !!!!!
أعود وأقول
المرفق ما هو سوى توضيح لنموذج فارغ وليس قالب مطالبين به
استاذي
المعلمين والمعلمات خاصة( الجدد منهم .... )
مازالوا في مرحلة القراءة وتشرب الأفكار... وهذه الأولويات تشوش التفكير قليلا .. وتربك تسلسل الأفكار عند المبتدئين ....
فالنفس دائما تبحث لتفريغات من الإجهاد الفكري والضغط النفسي عند الرغبة في التمييز في الانجاز ..
لا أريد أن أقول بأنها خريطة ذهنية ... فالكثير ممن لا يستطيع ذلك...
هنا يكون التعلم الذاتي والمحاولة والاجتهاد والاستعانة بالخبراء في كل مكان هو حل مناسب، كما أنه يمكن الرجوع لملاحق الرسائل العلمية -التي
تبحث عن طريقة أو استراتيجيه معينة ؛ حيث يجد فيها أحيانا تخطيطا لوحدات كاملة بطرق واستراتيجيات معينة..
في النهاية هم اعلم بما يكتبون من خلال ممارستهم وتدريبهم على استراتجيات التحضير المختلفة التي منها

تحضير باستراتيجية التواصل اللغوي
تحضير باستراتيجية لعب الأدوار
تحضير باستراتيجية العصف الذهني
تحضير باستراتيجية عمليات العلم
تحضير باستراتيجية درسي يزهو بالألوان
تحضير باستراتيجية التعليم التعاوني
تحضير باستراتيجية التفكير الناقد
تحضير باستراتيجية خرائط المفاهيم
تحضير باستراتيجية البحث والاكتشاف
تحضير باستراتيجية التقويم البتائي
تحضير باستراتيجية التفكير الابداعي
تحضير باستراتيجية البحث والاكتشاف
تحضير باستراتيجية الاستقصاء

( مستعدة لتوضيح أهم العناصر التي يجب مراعاتها عند التدريس بإحدى تلك الاستراتجيات )
أتمنى أن تكون الرؤية قد وضحت للجميع والله من وراء القصد
لك الخيار وللمسؤولين حق حذف المشاركة

عفوا
أستاذي واخي الفاضل / فهد الرحيلي
شكرا لكلماتك المحفزة دوما ودعواتك الطيبة
لا عدمتُ مرورك ورقي حضورك
تحياتي وتقديري


وفقك الله وسددك

اللهم آآآآآآآآآآمين يارب العالمين
وكتب الله لك من دعواك نصيب
مشكور أستاذي الفاضل / الشريف
لا عدمتُ مرورك ورقي حضورك
تحياتي وتقديري


استاذ / أبو سعود
سلم مرورك لاعدمناك
تحياتي وتقديري


http://t1.imagechef.com/ic/imgout/anm5dc2ab961972ff0a.gif

[فهد الرحيلي]

السلام عليكم ورحمة الله
أختي الفاضلة : دمعة ألم حفظك ورعاك المولى

كلام يتدفق فكراً نيراً ، صدقيني لم أقصد شيء بعينة أو بخصوص مشاركاتك
فأنتي قد أثريتي المنتدى بإبداعاتك التي حتماً سيستفيد منها الجميع
أختي الفاضلة : هدفي فقط هو أن يتحرر التعليم من صياغة القوالب الجاهزة والتي للأسف أصبحت هاجز الكثير في الحصول عليها.
أنا لا أعارض أن يطلع المعلم على تحاضير وعروض جاهزة ولكن المشكلة عندما تتحول هذه العروض الجاهزة أو التحاضير الكتابية إلى شيء مقدس ونموذج واحد وحيد وكأن الخطأ ماحاد عنه .
هذه المشكلة
فالتدريس فكر مرن يتطلب جهد إبداعي وتخطيط مرن من أجل الوصول بالمتعلمين إلى التعلم الحقيقي
أستاذتي لا تحرمينا من إبداعاتك فلك مني كل الشكر والتقدير

شكراً

[جنوبي]

الاخت الكريمة دمعة الم ................

الروابط لاتعمل ............ يعطى الملف غير موجود في موقع الرفع ؟؟؟


لوتكرمتى ...........انزلي الروابط مرة اخرى لتعم الفائدة


:)

[موسى الصبحي]

جزاك الله خيرا اختنا الفاضلة ................ دمعة الم

وهنيئا لك هذه الجهود المميزة التي تعبر عن تمكن استاذة تربوية من موقعهاالتعليمي المناسب والمستحق .

ونتمنى لك من الله تعالى مزيدا من التوفيق والسداد .