فهد الرحيلي
07-30-2009, 10:20 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أخواني / أخواتي حفظكم ربي
لكثرة الأسئلة حول بعض استراتيجيات التدريس المرتبطة بتدريس السلاسل الجديدة
حبيت أرفق لكم أربعة حقائب تدريبية محكمة حول : خرائط المفاهيم ، التعلم التعاوني ، الاستقصاء ، دمج مهارات التفكير في التدريس.
وهذه الحقائب أشتغلنا عليها عام 1428هـ وأستغرق العمل عليها جهد ووقت كبيرين
إن شاء الله تستفيدوا منها . وأي أستفسار حول الحقائب التدريبية ومحتواها أنا حاضر
ملاحظة هامة : الاستراتيجيات ليست فقط الأربع فكل معلم ممكن يبدع باستراتيجيات أخرى ، بل كل معلم ممكن يبتكر استراتيجيتة الخاصة
ويا جماعة كما ( روجر بايبيي أبتكر دورة التعلم الخماسية مرتكزاً على فكر النظرية البنائية ) ممكن أي معلم يبتكر استراتيجية مرتكزة على مبادئ التعلم البنائي ، فقط يحاول يبتكر ويبدع والعملية ليست صعبة
الهدف من الملاحظة السابقة : المرونة في التدريس والتفكير ليبدع العقل
شكراً لكم
وهذا الرابط
http://www.eoman.almdares.net/up/15824/1248981557.rar
أخواني / أخواتي حفظكم ربي
لكثرة الأسئلة حول بعض استراتيجيات التدريس المرتبطة بتدريس السلاسل الجديدة
حبيت أرفق لكم أربعة حقائب تدريبية محكمة حول : خرائط المفاهيم ، التعلم التعاوني ، الاستقصاء ، دمج مهارات التفكير في التدريس.
وهذه الحقائب أشتغلنا عليها عام 1428هـ وأستغرق العمل عليها جهد ووقت كبيرين
إن شاء الله تستفيدوا منها . وأي أستفسار حول الحقائب التدريبية ومحتواها أنا حاضر
ملاحظة هامة : الاستراتيجيات ليست فقط الأربع فكل معلم ممكن يبدع باستراتيجيات أخرى ، بل كل معلم ممكن يبتكر استراتيجيتة الخاصة
ويا جماعة كما ( روجر بايبيي أبتكر دورة التعلم الخماسية مرتكزاً على فكر النظرية البنائية ) ممكن أي معلم يبتكر استراتيجية مرتكزة على مبادئ التعلم البنائي ، فقط يحاول يبتكر ويبدع والعملية ليست صعبة
الهدف من الملاحظة السابقة : المرونة في التدريس والتفكير ليبدع العقل
شكراً لكم
وهذا الرابط
http://www.eoman.almdares.net/up/15824/1248981557.rar