عااااااااااااجل اليوم ضروري كيف تتكون العقد والبطون في الاعمده الهوائيه المفتوحه

[نجومه]

في الكتاب الجديد لثاني علمي يذكر انه تتكون عند الطرف المفتوح عقده
بينما في المنهج القديم كنا ندرس الطالبات انه عند الطرف المفتوح بطن والمغلق عقده فايهما الصواب وكيف نوفق بينهما ؟
ضروري اليوم فرج الله عنكم

[الشوك الناعم]

شرحت الدرس مثل ما ذكر الكتاب الجديد

[بسمة]

للاسف ماعندي كتاب ثاني علمي

لكن المفروض هو تكوّن بطن في الطرف المفتوح وعقدة في طرف المغلق

احتمال خطأ مطبعي

ويعطيكم العافية

[الشوك الناعم]

كيف يكون خطأ مطبعي وهو موثق بالرسوم ايضاً .........لي عودة بعد ان اطلع على النسخة الاصلية لسلسة مجرو هيل

[الشوك الناعم]

هذا رابط عرض يشرح الرنيني في الاعمدة الهوائية المغلقة من سلسلة مجروهيل مما يدل على عدم وجود خطأ مطبعي لدينا

اضغط هناِ (http://glencoe.com/sec/science/physics/ppp_09/animation/Chapter%2015/Resonance%20in%20Closed%20and%20Open%20Pipes.swf)

[بسمة]

انلف راسي من التضارب في المعلومات

جميع المراجع العربية ومن ضمنها الكتب القديمة تذكر ان دائما يتكون بطن في الطرف المفتوح وعقدة في الطرف المغلق

وهل فعلا هالمعلومة صحيحة والا لأ ؟؟؟؟ !!!


وللأسف كتاب الصف الثاني علمي مو عندي عشان أشوف المعلومة كيف ذكروها

عموما باطلع على النسخة الأجنبية وارجع لكم

[نـاصر]

يحدد مفهومي البطن والعقدة من خلال تضاغط الجزيئات أو أزاحتها ..

ففي المناهج القديمة كانت تحدد البطن والعقدة من خلال إزاحات الجزيئات ... وفي المناهج الجديدة من خلال التضاغط .. كما هو واضح في هذه المقارنة .


http://www.santafevisions.com/csf/images/lectures/pressure_displacement_modes.gif



وهذا شرحا آخر يفرق بين لعقدة والبطن في الأنابيب وآلات النفخ ...




Standing Waves in Wind Instruments

The string disturbs the air molecules around it as it vibrates, producing sound waves in the air. But another great container for standing waves actually holds standing waves of air inside a long, narrow tube. This type of instrument is called an aerophone, and the most well-known of this type of instrument are often called wind instruments because, although the instrument itself does vibrate a little, most of the sound is produced by standing waves in the column of air inside the instrument.

If it is possible, have a reed player and a brass player demonstrate to you the sounds that their mouthpieces make without the instrument. This will be a much "noisier" sound, with lots of extra frequencies in it that don't sound very musical. But, when you put the mouthpiece on an instrument shaped like a tube, only some of the sounds the mouthpiece makes are the right length for the tube. Because of feedback from the instrument, the only sound waves that the mouthpiece can produce now are the ones that are just the right length to become standing waves in the instrument, and the "noise" is refined into a musical tone.

Figure 6: Standing Waves in a wind instrument are usually shown as displacement waves, with nodes at closed ends where the air cannot move back-and-forth.

Standing Waves in Wind Instruments


http://cnx.org/content/m12413/latest/DisplacementWaves2.png

The standing waves in a wind instrument are a little different from a vibrating string. The wave on a string is a transverse wave, moving the string back and forth, rather than moving up and down along the string. But the wave inside a tube, since it is a sound wave already, is a longitudinal wave; the waves do not go from side to side in the tube. Instead, they form along the length of the tube.

Figure 7: The standing waves in the tubes are actually longitudinal sound waves. Here the displacement standing waves in Figure 6 are shown instead as longitudinal air pressure waves. Each wave would be oscillating back and forth between the state on the right and the one on the left. See Standing Waves in Wind Instruments for more explanation.

Longitudinal Waves in Pipes


http://cnx.org/content/m12413/latest/PressureWaves.png

The harmonics of wind instruments are also a little more complicated, since there are two basic shapes (cylindrical and conical) that are useful for wind instruments, and they have different properties. The standing-wave tube of a wind instrument also may be open at both ends, or it may be closed at one end (for a mouthpiece, for example), and this also affects the instrument. Please see Standing Waves in Wind Instruments if you want more information on that subject. For the purposes of understanding music theory, however, the important thing about standing waves in winds is this: the harmonic series they produce is essentially the same as the harmonic series on a string. In other words, the second harmonic is still half the length of the fundamental, the third harmonic is one third the length, and so on. (Actually, for reasons explained in Standing Waves in Wind Instruments, some harmonics are "missing" in some wind instruments, but this mainly affects the timbre and some aspects of playing the instrument. It does not affect the basic relationships in the harmonic series.)

[رياض البطشان]

جزيت خيراً أخي ناصر
وسبقتني على الإجابة
ولكن ما كتبت شامل ووافي


مع ملاحظة أنه في كلتا الحالتيين
تضاغط أو إزاحة ( الجزيئات )


لا يتغيير الطول الموجي للرنين

1/ في حالة تضاغط الجزيئات
عدد البطون = عدد العقد ( عمودمغلق )
عدد البطون = عدد العقد + 1 ( عمود مفتوح )
2/ في حالة إزاحة الجزئيات
عدد العقد = عدد البطون ( عمود مغلق )
عدد العقد = عدد البطون + 1 ( عمود مفتوح )

[بسمة]

جزاكم الله كل الخير

على المعلومات الرائعة

الحين ممكن تتوضح الاختلافات أكثر

[الشريف]

وهنا جافا ابلتتJava Applet

يشرح بوضوح الفرق

http://www.walter-fendt.de/ph14e/stlwaves.htm

مع الشكر والتقدير للأخوين الاستاذ ناصر والأستاذ رياض

على التوضيح والمتابعة

[الحـــر]

كل الشكر لجميع من ساهم في هذا الموضوع



عندي استفسار عن هذا الموضوع



وش الغرض من دراسة البطون والعقد في الاعمدة الهوائية


وما تطبيقاتها في حياتنا المعاصرة؟؟

[بسمة]

وهذا موقع قد يفيدكم

http://www.phys.unsw.edu.au/jw/woodwind.html


http://www.phys.unsw.edu.au/jw/graphics/columns.GIF

هذه الرسوم البيانية تظهر أشكال الموجة في الأعمدة الهوائية الثلاث : العمود المخروطي ، العمود الهوائي المغلق ، العمود المفتوح
الخط الأحمر يمثل ضغط الصوت والخط الأزرق يمثل اهتزاز الهواء