Science Boy
01-28-2011, 07:00 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
منذ وقت غير بعيد اكتشفت أن تصنيف بلوم للأهداف السلوكية التعليمية تم تهميشه
أو بالأصح تم الإستغناء عنه
وتعلمت أيضا أن نظام تصنيف الأهداف المتبع الآن في المناهج المطورة هو نظام TIMSS فصنف الأهداف في المجال المعرفي إلى معرفه وتطبيق واستدلال .
طبعا شكرا للناس اللي وضحو لي هذي المعلومه والله يجزاهم خير . :cool:
حصلت على هذه المعلومات من نشره تربويه . ولكن أحس انها قشور :(
مالنا بالطويله ... طولت عليكم :o
المهم نبي أحد له خبره بهذا الموضوع ويتفضل علينا ويكتب له كم مرجع نرجع لها ونستفيد منها ونتمكن من هذا التصنيف لكي ينعكس على أدائنا في صياغة أهدافنا وتحليل المحتوى العلمي ومن ثم وضع وبناء الاختبارات :)
ولكم جزيل الشكر والله يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه والسلام عليكم ;)
منذ وقت غير بعيد اكتشفت أن تصنيف بلوم للأهداف السلوكية التعليمية تم تهميشه
أو بالأصح تم الإستغناء عنه
وتعلمت أيضا أن نظام تصنيف الأهداف المتبع الآن في المناهج المطورة هو نظام TIMSS فصنف الأهداف في المجال المعرفي إلى معرفه وتطبيق واستدلال .
طبعا شكرا للناس اللي وضحو لي هذي المعلومه والله يجزاهم خير . :cool:
حصلت على هذه المعلومات من نشره تربويه . ولكن أحس انها قشور :(
مالنا بالطويله ... طولت عليكم :o
المهم نبي أحد له خبره بهذا الموضوع ويتفضل علينا ويكتب له كم مرجع نرجع لها ونستفيد منها ونتمكن من هذا التصنيف لكي ينعكس على أدائنا في صياغة أهدافنا وتحليل المحتوى العلمي ومن ثم وضع وبناء الاختبارات :)
ولكم جزيل الشكر والله يوفق الجميع لما يحبه ويرضاه والسلام عليكم ;)