المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مسألة التحفيز ص39غامضة



بياااان
11-17-2010, 12:34 AM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اتمنى من الأعضاء الكرام توضيح وشرح مسألة التحفيز ص39بالتفصيل وعلى أي أساس تم رسم الخطوط الممثلة لحركة الأشخاص بهذا الميل فيمكن رسم الخطوط بزيادة أو انقاص الميل هل الرسم تقريبي أم هناك قواعد وشروط تحكم الرسم ؟؟؟
يوسف اسرع من ناصر لذلك كان المستقيم الممثل ليوسف أكثر انحدارا لكن الرسم غامض بالنسبة لي ويمكنني رسمه بعدة اشكال واستخراج نتائج مختلفة في كل مرة؟؟؟؟
ارجوا المساعدة....

بياااان
11-17-2010, 12:38 AM
إذا كان تحديد الميل بناءا على السرعة فسيكون ذلك صعباا جدا على الطالبات ....
ارى أنها مسألة مستواها عالي ولا يناسب مستوى طالبة في الصف الأول الثانوي...
هذا رأيي والله أعلم.

بياااان
11-18-2010, 02:50 PM
أرى أنه لابد من عمل جدول(موقع- زمن) يحدد المسافة المقطوعة كل نصف ساعة حسب السرعة ثم تحديد نقاط لكل شخص ومن ثم رسم المستقيم الممثل للسرعة يكفي نقطة واحدة بالاضافة لنقطة البداية.

نوف الدوسري
11-19-2010, 05:43 PM
ساطلع على المسالة .. ولي عودة للرد هنا ..