درس تطبيقي لموقف صفي تعليمي تعلمي متكامل عن الفطريات

[ام نبراس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أود أن أقدم هذه الخطة الكاملة
لأحياء أول ثانوي المطور
للدرس الأول الفصل الخامس ( الفطريات )
وأتمنى أن يعين معلمات ومعلمي الأحياء ويساهم في توضيح مجريات الدرس في الحصة بما يتلائم مع المنهج المطور
كما أتشرف بتقيمكم وأرائكم لهذه الخطة


وأسأل الله أن يوفق معلمي ومعلمات هذا الجيل بآداء الأمانة على أكمل وجه
وتفضلوا بتحميل رابط الخطة


1- الخطة:
http://www.mediafire.com/download.php?llr0xhljrgj7nfj


2- الفيلم:
http://www.mediafire.com/download.php?jz9zs39o1fm6lgw

[الأفق]

رائع استاذة ام نبراس

يستحق التثبيت

ماشاء الله ابداع
حقيقة ماأعجبني في هذا التخطيط هو استخدامك لإستراتيجيات التعليم والتعلم خصوصا فيما يتعلق بإستراتيجيات القراءة
ننتظر دائما منكم مثل هذا التوهج .

بارك الله فيك

[ام نبراس]

جزيت خيراً
أستاذنا الفاضل
على إطرائك
وأسأل الله
أن ينفعنا وينفع بنا

[نوف الدوسري]

رائع ا. رقية .. جزاك الله خير على هذه الافكار الابداعية
وشخصيا استفدت رغم اختلاف التخصص .. تحية لك ..

[ام نبراس]

رائع ا. رقية .. جزاك الله خير على هذه الافكار الابداعية


وشخصيا استفدت رغم اختلاف التخصص .. تحية لك ..


جزيتي خيراً
أستاذة نوف
سعدت بمرورك

[نبرااااس]

شكراااا على تفاعلك الدائم ام نبراس مع الموقع ولقد رايت الفيلم واعجبني كثيرا
لكن ملف خطة الدرس لم ينفتح معي وحاولت كثيرا بدون فائدة ارجو اعادة تحميلة
حتى استفيد منه لأني ارغب في عمل درس نموذجي وانا ابحث كل اي شي مميز ومفيد...............
وتقبلي تحياتي,,,,,,,,,,

[ام نبراس]

شكراااا على تفاعلك الدائم ام نبراس مع الموقع ولقد رايت الفيلم واعجبني كثيرا
لكن ملف خطة الدرس لم ينفتح معي وحاولت كثيرا بدون فائدة ارجو اعادة تحميلة
حتى استفيد منه لأني ارغب في عمل درس نموذجي وانا ابحث كل اي شي مميز ومفيد...............
وتقبلي تحياتي,,,,,,,,,,

وفقك الله
وإن شاء الله سوف تنتج درس مميز ورائع
بارك الله في مجهوداتك
تفضل هذا الرابط
http://www.mediafire.com/download.php?yylouwgag1632o0

[أم روابي]

السلام عليكم


درس رائع جداً كروعتك أستاذة رقية الفارسي لقد استفدت منه كثيراً وبارك الله بك وكثر من أمثالك .


تحليل الموقف التعليمي الصفي / المميزات



· إثارة للفصل بعرض الفيلم = تفكير ناقد
· ربط القران الكريم بالدرس وتوثيق الحجة لمن ينكر البعث .
· استخدام أوراق عمل للمجموعات في التهيئة للفصل والتعرف على المفاهيم القبلية والتصورات البديلة لدى الطالبات وربطها بالدرس الجديد بالتقويم التشخيصي وهذا ماتدعو إليه سلاسل العلوم المطورة والتعلم النشط رائع .
· تفعيل الاستراتيجيات منها نموذج فراير وإستراتيجية أفكر وناقش وأشارك أضافة رائعة منك أستاذة رقية.
· التأمل بصور الكتاب وربطها بالحقائق وربط دروس الفصل بالفكرة العامة الصورة عن ألف كلمة .
· دمج العملي بالتجربة الاستهلالية لتحقيق الهدف المنشود من التجربة .
· ربط الدرس والعنوان بجدول التعلم .
· تفعيل إستراتيجية القراءة بالدرس بالتركيز والتدريس .
· تحليل الفكرة الرئيسية = تفكير ناقد .
· تفعيل أدوات التقويم في كل جزئية من الدرس لتحقق من مدى تعلم الطالبات للمعلومات والمعارف .
· ربط المفردات الجديدة بالفكرة العامة للفصل وتحديد المفردات بالدرس بتفعيل إستراتيجية أقراء وأناقش وأشارك .
· توضيح المفاهيم الشائعة بطريقة التفكير الناقد .
· التأكيد في هذه المرحلة الثانوية على التركيز .
· ربط تجارب العملي بالدرس وتحديد الجزء المناسب لعرض العملي .
· التوضيح بالمهام الأدائية بالدرس .
· تفعيل المنظمات التخطيطية في الدرس ( منظم فن ) .
· دمج تجارب الدرس بالعروض العملية بدليل بما أنها تحقق الهدف نفسه .
· دعم المشاريع ( المهام الأدائية ) في الدرس .
· التقويم الختامي كان أكثر من رائع مغاير لطريقة عرض الدرس وإضافات جميلة جداً .


عزيزتي /


أبداع x أبداع وإلى الأمام


لايسعني إلا أن أقول بارك الله في جهودك المميزة


أسمحي لي بسؤال ؟


هل يفصل النظري عن العملي أم يدمج معاً ؟





المتشائم يرى صعوبات في كل فرصة ..
والمتفائل يرى فرصا في كل صعوبة ..



تقبلي تحياتي

[ام نبراس]

أسمحي لي بسؤال ؟


هل يفصل النظري عن العملي أم يدمج معاً ؟



أختي الغالية أم روابي
لقد سعدت كثيراً لتحليلك الداعم والمنظم مما يوضح تفهمك الرائع للمجريات الأساسية للسلسلة المطورة
جزيتي خيراً

أما بالنسبة لسؤالك فمن الأفضل أن ندمج العملي مع النظري ليكون الربط لدى الطالبة أقوى وأسرع وهي مازالت في فترة تثبيت المفهوم
وفقنا الله جميعاً لما فيه الخير للجميع

[أبو سـارة]

روعة الابداع تتجلى في هذا الموقف بصراحة تخطيط عجيب وسهل التنفيذ بإذن الله

هل يمكن تطبيقة على كل الدروس ( اقصد الطريقة )

شكرا ام نبراس على ابداعاتك

[ام نبراس]

هل يمكن تطبيقة على كل الدروس ( اقصد الطريقة )



الآلية متشابهة تقريباً
ولكن التخطيط يتضح من متابعة مجريات الاستراتيجيات في دليل المعلم لكل درس على حدى ويحتاج بصمات بسيطة من المعلمة
بوركت جهود الجميع

[أبو سـارة]

شكر لك على الرد السريع ونرجو اتحافنا بإبداعتك المتواصلة بارك الله في جهودك

[رجاء الصاعدى]

درس رائع ومبدع والمجهود يستحق الثناء والشكر جعله الله فى ميزان حسناتك


المدربة المركزية رجاء الصاعدى

[اناهيد]

أستاذه رقية /

رائع تنظيمك للدرس / رائع اختيارك لاستراتيجيات التعلم المناسبة للموقف التعليمي والأنشطة / خطة الدرس نموذجية ووافية / جدول التعلم أضيفت عليه الأهداف ابتكار جميل سهل على الطالبات الفكرة حيث أنهن يمارسن هذا المخطط التنظيمي أعتقد لأول مره بارك الله فيك
ولي وقفه على أوراق العمل لا أتمنى منها الاستياء إنما النقد البناء :
· في ورقة العمل رقم (3) جزء من الإجابة الموطن اتضح من الأمثلة المدونة والأفضل أن تسمى بالاسم العلمي لها كالأشنات .
· في ورقة العمل رقم (4) يفضل كتابة صفي عينات الفطريات التي أمامك حتى يتضح أن الطالبة تستطيع التوصل إلى صفة الرائحة وكتابة نمط التغذية بدلاً من طريقة حصولها على غذائها ذاتية أم غير ذاتية (حيث أصبحت الإجابة ضمن السؤال).
برأي أن جدول التعلم سيكون موقعه قبل التجربة الاستهلالية لأن في الجدول إجابة عن الهدف الأول الذي يحدد نمط التغذية .

،،،،اجتهاد موفق جداً ...واصلي لينفع بك الله الجميع ،،،

[فهد الرحيلي]

السلام عليكم ورحمة الله

عندما تتاح الحرية للبشر في أن يبدعوا يظهر الإبداع.........

أستاذة رقيه ، عمل مميز جدا ومرتب وما أقول إلا وفقك الله

تحياتي

[ام نبراس]

درس رائع ومبدع والمجهود يستحق الثناء والشكر جعله الله فى ميزان حسناتك







المدربة المركزية رجاء الصاعدى



أشكرك أختي الغالية أ 0 رجاء
على مرورك الذي أسعدني
وكلماتك المحفزة

[ام نبراس]

أستاذتنا الغالية أناهيد
لقد كنت في انتظار مرورك وتعقيبك
جزيتي خيراً
لما عهدت فيك من الدقة في العمل أشكرك لملاحظاتك البنائة
فكل ما ذكرتيه هو محل اهتمامي
بارك الله في مجهوداتكم وعطائكم

[ام نبراس]

[quote=فهد الرحيلي;20076]

السلام عليكم ورحمة الله

عندما تتاح الحرية للبشر في أن يبدعوا يظهر الإبداع.........

أستاذة رقيه ، عمل مميز جدا ومرتب وما أقول إلا وفقك الله

تحياتي

أستاذنا الفاضل فهد الرحيلي

كلامك وسام أتشرف به
فجزيت خيراً

[لولو خالد]

اختي الغالية : ام نبراس تحية طيبة لك على هذا المجهود الرائع واود ان اخبرك باني حضرت عدة دورات للمنهج المطور لجميع المراحل ابتدائي ومتوسط وثانوي احياء ولكني وللاسف لم استفد شيئا منها لانها كانت مجرد طرح لطرق التدريس والاستراتيجيات وطرق التقيم وغيرها ولم تكن تختص باي جزء من الكتاب المدرسي ولم تكن واضحة ابدا بل بالعكس شتت افكار المعلمات ولكن بعد هذا العرض الرائع انا متاكدة ان الجميع لم تعد لديه اي مشكلة في المنهج لذلك نحن كلنا امل ان تعرضي الدروس السابقة والدروس المقررة للفصل الثاني بنفس الطريقة حتى نخرج من قوقعة التشتت التي عشناها مع الدورات العقيمة في المنطقة الشرقية نحن لا نريد دورات نريد طرق شرح الدروس حتى نرتقي باضافة الاثراء بعد تطبيقها واتمنى منك ان تحاولي جاهدة ان تعرضي ما سبق وما تبقى من الدروس ولك خالص الشكر والتقدير:)

[ام نبراس]

وفقك الله
لقد سعدت برئيك لتفهمك الآلية بشكل مبسط
وأتمنى أن تقدمي أفضل من هذا العرض
لباقي الدروس على ضوء ما ذكرتيه
يسر الله لكِ كل أمور الخير

[تهاني الغامدي]

http://img249.imageshack.us/img249/2200/172121236436038.gif (http://img249.imageshack.us/i/172121236436038.gif/)

[ام خلوود]

السلام عليكم رائع رائع جداًيااستاذتنا ومدربتنا الغالية يحتوي الدرس على كل الإستراتيجيات والتجارب والفيلم الرائع والصور وأوراق العمل اسأل الله أن ينفع بك المجتمع ويجعله في ميزان حسناتك ويساعدنا على هذا المنهج:)

[ام نبراس]

[QUOTE=تهاني الغامدي;20141]
http://img249.imageshack.us/img249/2200/172121236436038.gif (http://img249.imageshack.us/i/172121236436038.gif/)



باقة ورد رائعة كصاحبتها
سأحتفظ بها مدى الحياة
شكراً غاليتي

[ام نبراس]

السلام عليكم رائع رائع جداًيااستاذتنا ومدربتنا الغالية يحتوي الدرس على كل الإستراتيجيات والتجارب والفيلم الرائع والصور وأوراق العمل اسأل الله أن ينفع بك المجتمع ويجعله في ميزان حسناتك ويساعدنا على هذا المنهج:)


أختي أم خلوود
سعدت برأيك
والله يبارك لكم في علمكم وعملكم

[الفجر الجديد]

رائع جداً استاذتي بارك الله فيك وفي جهودك الصراحة درس متكامل من جميع النواحي ما شاء الله تبارك الله

[ام نبراس]

[quote=الفجر الجديد;20305]رائع جداً استاذتي بارك الله فيك وفي جهودك الصراحة درس متكامل من جميع النواحي ما شاء الله تبارك الله

جزيتي بالخير

[وتين]

السلام عليكم ورحمه اللهوبركاته جهدك رائع ومميز واريد ان امشي بأذن الله على نفس الطريقه ولاكن للأسف الخطه لم تتحمل معي ارجو اعاده تحميلها من جديد ضروري وجزاك الله خيراً قبل الأحد درسي الأحد حاولت اكثر من مره مايفتح اما الفلم تحمل وجزاك الله خيرا

[معلمة فيزياء]

متى تستخدمين جدول التعلم وجدول فبراير بالضبط لانها تتشابه
الواجب انوع به او واحد فقط
بنائي
قائمة الشطب
استرتيجية القراءة ما فهمت وش المقصود بالشطب وهل تستخدمينه بجدول التعلم ماذا تعلمنا ويسجلونه الطالبات
مخطط فن في منتصف الدائرة نضع المختلف
بنائي أدائي
سلم تقدير لتقويم النشاط
ممكن شرح المقصود بها
تشخيصي -بنائي
كشف مفاهيم
كيف طريقته اكتب خيارين واشوف اراء الطالبات نعم او لا
استرتيجية بناء المفردات كيف فكرتها
العرض تفتحينه اخر الحصة ويكون كمراجعة
لوك الشكر واعتذر عن كثر الاسئلة بس ودي افهمها