النقد لمناهج الدورة الصيفية مع توضيح د. زين

[رياض البطشان]

أكاديميات سعوديات يوجهن نقدا لاذعا للمناهج العلمية
النقد صدر من حلقة في أرامكو وطال الرياضيات والفيزياء والكيمياء

الدمام: سهام الدعجاني
من الرياضيات للفيزياء مرورا بالكيمياء وجهت أكاديميات سعوديات نقدا حادا للمناهج العلمية في المملكة واتهمنها بالقصور وعدم التكامل والإطالة المملة والترجمة الخاطئة.
جاء ذلك في تصريحات لـ"الوطن" عقب حضورهن برنامج أرامكو الصيفي لمعلمي العلوم والرياضيات.
وقالت الأستاذة بجامعة نورة بالرياض الدكتورة نازك العيسى إن منهج الرياضيات يعاني قصورا واضحا في طريقة الربط بين الفصول وبين المراحل التعليمية.
ورأت أستاذة الكيمياء في كلية العلوم بالدمام الدكتورة سمر أبو بشيت أن هناك إطالة وزيادة في منهج الكيمياء، تتطلب الحذف والتلخيص.
وبينت مشرفة الفيزياء بإدارة تعليم جدة نور الهدى يوسف الدرويش أن السبب في قصور مراجع الفيزياء هو الترجمة الحرفية غير الدقيقة بحيث إن الخطأ في ترجمة كلمة واحدة كفيل بتغيير المعنى تماما.
وشارك في البرنامـج الجـمـعية العلمية السعودية للعلوم الفيزيائية، والجمـعية الكيـميائيـة السعوديـة، والجـمعية السعودية للعلوم الرياضية ومركز التميز البحثي لتطوير العلوم والرياضيات بالإضـافـة إلى وزارة التـربـيـة والتعليــم.
في رأيي.. الموضوع سلبي للغاية، مع احترامي لأختنا المحررة التي كنت أتوقع منها أفضل من هذا.
النقد للنقد .. و النقد اللاذع سبيلي المنهزمين، و نحن لسنا منهم.
أرجو أن تكون هناك تغطيات أكثر إيجابية (*) في المستقبل. مثلا.. ما الذي تصنعه المدرسة الصيفية لتطوير المعلمات (أي، و المعلمين) مثلا. طرح نظرة إيجابية للتغيير الحاصل في أروقة الوزارة، و استشراف المستقبل، مع مطالبة أولي الأمر ببذل المزيد.
آمل أن تكون وجهة نظري فلسفة يتبناها الأفراد و المؤسسات (و خصوصا الإعلامية).
و الله تعالى أعلم..
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،،
زين بن حسن يماني
رئيس قسم المعلمين
الجمعية العلمية السعودية للعلوم الفيزيائية
(*) و لا إشكال عندي في النقد الموضوعي الذي يترتب عليه بناء!

[مازلت اتعلم]

اليمون لا تخلو منه أي مائدة طعام ، رغم مرارة طعمه

كذلك بعض النقد السلبي لابد منه لكي نراجع عيوبنا وألاخطاء التي وقعنا فيها ، ولابد أن نتحمله

أسأل الله أن يوفق الجميع لكل خير

[السراب]

والنعم والله فيهن أكاديمياتنا العزيزات عبرن عن رأيهن بصراحة وهذا هو المفترض من كل من اطلع على المناهج أن ينقدها النقد الصحيح لأن المحصلة النهائية هم فلذات أكبادنا ... أكاديمياتنا العزيزات نتمنى منكن المزيد



النقد بصراحة حلو ,,,

[لهب]

النقد الهادف البناء لا يفسد للود قضية بل يساعد على ايجاد الحلول وسد الثغرات

الله يعطيك العافية ويبارك في جهودك ويجعلها في موازين حسناتك

[رياض البطشان]

العيب ليس بالمناهج

العيب فيمن يستخدم المناهج


وليس قصدي العيب في ذاته


إنما عيب في الطريقة والأسلوب وطريقة العرض وإيصال المعلومة والفكرة