عناصر المفهوم الأربعة

[الأفق]

استاذي القدير فهد الرحيلي وجميع الإخوة الكرام



بينما كنت ابحث عن المفهوم
وجدت ان المفهوم لديه اربع عناصر:
1)اسم او ملصق name or lable
2)خصائص وسمات حاسمة ويقصد بلسمات الحاسمة اي تلك الأشياء التي تميزه عن مفاهيم أخرى مماثلة.
3)امثلة
ordinate,subordinate,andsuperordinate concepts (4

عاد الأخيرة مافهمت معناتها

لكن حصلت مثال بطريقة اخرى

1) له اسم
2) له امثلة
3)له خصائص
4)قيم لهذه الخصائص قد تكون اساسية او غير اساسية

وعذرا على هذا المثال :)
مثال
1) الكلب
2) امثلة مثل البولدوج ، الكولي
3)شعر ، اربع ارجل ،ذيل ، ينبح
4) سمات اساسية (ينبح ) غير اساسية ( ودود)




المثال الثاني واضح

ولكن ماالمقصود بهذه المصطلحات ordinate,subordinate,andsuperordinate concepts (4
هل هي نفسها سمات الخصائص كما في المثال السابق.
السؤال الثاني هل المقصود بهذه العناصر الأربعة ، التفريق بين الأمثلة واللاأمثلة ؟ او المفاهيم الخاطئة

وشكرا لكم

[تقنيه]

استاذي القدير فهد الرحيلي وجميع الإخوة الكرام



بينما كنت ابحث عن المفهوم
وجدت ان المفهوم لديه اربع عناصر:
1)اسم او ملصق name or lable
2)خصائص وسمات حاسمة ويقصد بلسمات الحاسمة اي تلك الأشياء التي تميزه عن مفاهيم أخرى مماثلة.
3)امثلة
ordinate,subordinate,andsuperordinate concepts (4

عاد الأخيرة مافهمت معناتها

لكن حصلت مثال بطريقة اخرى

1) له اسم
2) له امثلة
3)له خصائص
4)قيم لهذه الخصائص قد تكون اساسية او غير اساسية

وعذرا على هذا المثال :)
مثال
1) الكلب
2) امثلة مثل البولدوج ، الكولي
3)شعر ، اربع ارجل ،ذيل ، ينبح
4) سمات اساسية (ينبح ) غير اساسية ( ودود)




المثال الثاني واضح

ولكن ماالمقصود بهذه المصطلحات ordinate,subordinate,andsuperordinate concepts (4
هل هي نفسها سمات الخصائص كما في المثال السابق.
السؤال الثاني هل المقصود بهذه العناصر الأربعة ، التفريق بين الأمثلة واللاأمثلة ؟ او المفاهيم الخاطئة

وشكرا لكم

الأستاذ الكريم الأفق
السلام عليكم
بناء على طلبكم في الإفادة حول المصطلحات السابق ذكرها ,
الذي يبدو أن هناك بنية هرمية لمستوى المفاهيم
وهناك فئات لتلك البنية
الأكثر عموميا يسمى superordinate concepts ممكن أن نضع فيه مصطلح (النبات) مثلا
ويليه مايسمى basic concept ,وفيه نضع مصطلح ( الشجرة )
ثم يتفرع منه أو يليه في مستوى التصنيف ما يسمى subordinate وفيه ممكن أن الزان أو البلوط أو .....
إذن هناك ثلاث مستويات يمكن ان نضع فيها المفاهيم
والأبحاث تثبت أن بسبب توفر سمات منتظمة و مميزة للأشياء في المستوى التصنيفي basic concept لذا فهي الأسرع تعلما وغالبا ما نتعرف عليها في سن مبكرة بدرجة أعلى من الأشياء التي ممكن أن يكون تصنيفها على مستوى superordinate concepts و subordinate .
والله يحفظكم
تقنيه

[الأفق]

رائع اخوي تقنية

شكرا لك على هذه المعلومات القيمة

[أمسعد]

أشكرك كل القائمين علي المنتدي علي أستضفتي في المنتدي كم أستفت أرجو المزيد
أطلب منكم التحضير الجديد لو درس واحد

[الأفق]

أشكرك كل القائمين علي المنتدي علي أستضفتي في المنتدي كم أستفت أرجو المزيد
أطلب منكم التحضير الجديد لو درس واحد


قريبا بمشيئة الله سوف يكون هناك موضوع خاص ومثبت عن كيفية اعداد درس في مادة الأحياء
شكرا لتواصلك