عاااااااااجل الى الاخت اناهيد

[نورااا]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ياليت توضحون كيف استطيع قياس المهارة ( توضيح العلاقة بين القوة والحركة من حيث السرعة والتسارع ....

[ام فهد]

ياليت نعرف كيف نقيس هذه المهاره ؟؟؟؟؟

[اناهيد]

السلام عليكم
سأعود لكم بعد يومين أمهلوني....................... عذراً

[متميزة بحجابي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخت الفاضلة أناهيد أرجو تعليقك على على ورقة القياس عذرا وضعت الأسئلة لأني لم أنجح في إرفاق الملف
س1/ أكملي الفراغات التالية بما يناسبها :
1 ـ الحركة هي التغير في .............................. الجسم .
2 ـ يمكن استخدام .............................. لوصف حركة الأجسام .
3 ـ التسارع هو التغير في ...........................الجسم أو ......................حركته .
4 ـ يزداد التسارع بزيادة ............................. .

س2 / أذكري أنواع القوة المؤثرة في حركة الأجسام.
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................................

[نيتونه]

نورااا ...... ام فهد : الهدف من السؤال غير واضح بالنسبة لي لكن سأقدم توضيح عام عن العلاقة بين القوة والحركة أتمنى ان تستفيدي منه .
1- تأثير القوى على الأجسام : تحرك الجسم الساكن , توقف حركة الجسم المتحرك , تغير من سرعتها ( زيادة أو تناقص : وهذا مايسمى التسارع ) , تغير من اتجاه حركتها , تغير شكلها , ........... الخ
2- السرعة : هي المسافة التي يقطعها الجسم في وحدة الزمن ( حاصل قسمة المسافة على الزمن ) , وعندما ننظر لتغير اتجاه حركة الجسم مع مقدار سرعته تكون السرعة في هذه الحالة ( سرعة متجهه ) .
3- التسارع : هو مقدار التغير في سرعة الجسم المتجهه مقسوما على الزمن اللازم لهذا التغير , فإذا كان اتجاه التسارع في نفس اتجاه الحركة تزيد سرعة الجسم وإذا كان اتجاه التسارع عكس اتجاه الحركة تقل سرعة الجسم .
4- حسب قانون نيوتن الأول : * الجسم الساكن يبقى ساكنا مالم تؤثر عليه قوة خارجية ( غير متزنه ) ..... المقصود بالقوة غير المتزنة : محصلة مجموعة من القوى بحيث لاتلغ هذه القوى أثر بعضها البعض .
* الجسم المتحرك يبقى متحركا وبسرعة ثابته مالم تؤثر عليه قوة خارجية ( غير متزنه ) تغيرمن سرعته أو اتجاه حركته .
5- قانون نيوتن الثاني : في قانون نيوتن الأول الربط فقط بين القوة و أثرها على حركة الجسم , ولكن قانون نيوتن الثاني يوضح كيفية عمل القوة على تغيير حركة الجسم وينص على أنه : إذا أثرت محصلة مجموعة من القوى على جسم ما فإنها تكسبه تسارعا في اتجاهها ( أي أن محصلة القوى إما أن تزيد من سرعةالجسم أو تنقصها ويكون اتجاه حركة الجسم في نفس اتجاه المحصلة )

وحسب المهارة المذكورة أرى أنه من الأفضل أن تتوصل لها الطالبة بالتجريب العملي وتقوم بأداة الأداء العملي مباشرة بدون استخدام ورقة قياس لأن أدوات التقويم متنوعة فمنها المشاركة و الأداء العملي و الواجبات و التمارين و الاختبارات و أدوات التقويم البديلة ............. الخ

متميزة بحجابي ........ بالنسبة لورقة قياس المهارة أود أن أذكر ملاحظة بسيطة وهو أنه لايجب أن تقاس كل مهارة بورقة قياس لأنه حسب لائحة تقويم الطالب المعدلة في المادة الخاصة بتقويم المرحلة الابتدائية يجب تقويم المهارة بأدوات متنوعة وصادقة ( أي أن تكون الأداة المستخدمة مناسبة لنوع المهارة )
س1/ أكملي الفراغات التالية بما يناسبها :
1 ـ الحركة هي التغير في ( غير واضح ) الجسم .
2 ـ يمكن استخدام( غير واضح ) لوصف حركة الأجسام .
3 ـ التسارع هو التغير في مقدار سرعةالجسم أو اتجاهحركته .
4 ـ يزداد التسارع بزيادة سرعته .

س2 / أذكري أنواع القوة المؤثرة في حركة الأجسام.
دفع - سحب

[سديم الطائف]

السلام عليكم استاذه اناهيد يسعدني اللقاء بك بعد هذه السنين

انا معلمة اشرفتي عليها بمدرسة اهلية بالدمام