تهنئة

[إشعاعي]

يطيب مكتب التربية والتعليم في الروابي متمثلاً برئيسة المكتب أ/نهاية الخنين
والمساعد لشؤون الإشراف أ/حنان أبوالجدايل والمساعد لشؤون الطالبات أ/ نوف المفرجي
أن يتقدم بآلاف التبريكات والتهاني بمناسبة فوز طالبات متوسطة 34 بمسابقة موهبة للعلوم والهندسة على مستوى الرياض وترشيحهن للتنافس على مستوى المملكة
ولقد تميز هذا الفوز بجوانب عدة كون الفائزات يمثلن الفئة الوحيدة للمرحلة المتوسطة ضمن بقية المتنافسات في المسابقة حيث كانوا جميعاً من المرحلة الثانوية ..اضافة كون فكرة البحث التي تم التنافس بها في مسابقة موهبة للعلوم والهندسة تمثل أحد إجراءات التدريس وأساليب التقويم المعتمده في مقررات العلوم الطبيعية المطورة كونها تمثل تطبيق عملي لمشاريع الوحدات الدراسية في مقررات العلوم المطورة
ولقد أشاد الخبير الأمريكي (المنفذ للورش التدريبية في برنامج موهبة) بقكرة البحث إشادةً خاصة وطلب ترجمة ملخص البحث إلى اللغة الانجليزية .
متمنين لهن استمرارية التوفيق والنجاح

[الشريف]

وأنا بدوري أهنيء الطالبات والمعلمات المبدعات اللاتي أوصلن رسالة وفلسفة المناهج المطورة بكل اقتدار

وأهنيء الأخوات القديرات الفاضلات المشرفات التربويات في مكتب الروابي التعليمي وعلى رأسهن مديرة المكتب ومساعداتها الفاضلات

وكم يشعرنا ذلك بالفخر والانتشاء ببناتنا اللاتي لا تختلف قدراتهن عن الطالبات في الدول المتقدمة ورأينا منجزاتهن مما يعرض في هذا المنتدى وهذا الفوز دليل من أدلة كثيرة
وأن هذه المناهج تستثير مكنون قدرات طلابنا وطالباتنا

كما أن التعلم بالمشروعات ومشروعات التعلم مما تم التأكيد عليه في فلسفة السلسة وهو حاضر في بداية كل وحدة ولكني لا ألحظ التطرق له في هذا المنتدى من قبل المعلمين والمعلمات إلا لماما

ولعلي افرد له موضوعا, فقد كتبت بشأنه سابقا وقدمت دورة في مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم بهذا الخصوص

ومع هذه الصور المشرقة آلمني ما سمعت من صديق وهو أستاذ في جامعة الملك سعود
الذي عبر عن اعجابه الشديد بالمنهج واستيائة من الصورة السلبية ( المنهج صعب، المنهج حشو) التي غرسها المعلم في الطلاب عن المنهج وابنه احدهم
يقول وبعد جلوسي مع المعلم ومناقشته بعيدا عن العموميات اعترف أنه هو لا يستطيع تقديم المنهج بالطريقة المناسبة لأنه لا يمتلك المهارات المناسبة

[صالح الحديثي]

الحمد لله الذي بدأنا نجد نتائج لهذا المشروع الجبار والقادم بإذن الله أحلى وأجمل.