المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : مطاااااااااااااااااااالب



نورااا
01-03-2010, 10:40 PM
نحن نعاني ضغط المنهج لم يتبق على نهاية الفصل الأول سوى اربعة اسابيع تقريبا و أنا والكثير من الزميلات ممن يدرسن مادة العلوم أو الرياضيات للصف الرابع لم ننتصف في المنهج بالرغم من حرصنا على عدم الغياب رغم الظروف كل هذا حرص على عدم التأخير في هاتين المادتين ومع ذلك لم يسعفنا الوقت هذا ونحن لم نعطي البنات أوراق عمل كثيرة ومطلوب منا الاسراع في تقييم الطالبات ومهام أخرى لمواد اخرى ( يعني علينا التزامات غير هذه المادة )
المشكلة أننا لم نحصل على التدريب الكافي لتدريس هذه المادة ولم يتم متابعتنا من قبل مكاتب التنسيق لهذا المشروع ولم يتم أخذ آرائنا عن الصعوبات التي نواجهها .
التلميذات مسكينات يشعرن بضغط هاتين المادتين مع المواد الأخرى اللاتي يدرسنها
نحن نريد الطالبة تقبل بشغف وشوق لتلك المادة .
لكن ضغط هذين المنهجين لم يدع لنا و لاللطالبات اي فرصة لأن يححبن المادة
نحن مطالبات بإنهاء منهجنا قبل نهاية الفصل الدراسي وتقييم الطالبات عليه
صراحة المنهج مكثف بشكل كبيييييييييير
نحن نطالب بتخفيف المنهج الله يخفف عليكم يارب .

الأفق
01-05-2010, 09:04 PM
السبب من وجهة نظري ان الكثير من المعلمين والمعلمات يعتقدون انه يجب ان تنفذ جميع الأنشطة في دليل المعلم .

المهم هو استيعاب الطلاب والطالبات

وليس من الضروري حتى ان اتقيد بنفس النشاط
فقد يغير المعلم او المعلمة الى نشاط اخر
ولكن بطريفة تثير لتفكير لدى الطالب وفق النظرية البنائية .

بسمة
01-08-2010, 12:31 AM
عزيزتي نورا

كل ما تصعبي الامور على نفسك تصعب عليكِ

خذي الامور بسلاسة واجعلي طالباتك متشوقات لمعرفة معلومات اكثر مما التي موجودة في الكتاب

لكن ان كنتِ تبي تشرحي كل جزئية من الكتاب ولا بكرة ماراح تخلصي

تحتاجي متابعة من قبل مشرفتك

وتحتاجي الى نصائح في طريقة التدريس

وتحتاجي الى قراءة مكثفة عن طرق التدريس

لكن اهم شي ازيحي من بالك هم كثافة المنهج

يعني مثلا لو شلنا كم جزء من الكتاب بترتاحي؟

صدقيني لو كان الكتاب كله سطر واحد راح تقدري بطريقتك وخبرتك واسلوبك ان تجعليه بحر من المعلومات

لكن كتاب بهالشكل خذيه من ناحية اخرى

كيف اجعل طالبة من الصف الرابع تتعرف على مفاهيم وتعريفات الفصل ومعلوماتها الجديدة بطريقة مشوقة؟

لو استطعتِ الاجابة عن هذا السؤال قبل كل درس

راح ينزاح منك هم كبير

والباقي سهل

وانا متاكدة بعد نهاية هالمنهج حتقدمي لنا خبرتك بطريقة جديدة تماما

والله يوفقك

ام النوفي
01-08-2010, 06:37 PM
مااقدر اقول إلا
كان الله في عوننا
نحن في مشكلة لايعلمها إلا من يدرس هذه المناهج

نوف الدوسري
01-08-2010, 10:23 PM
عزيزتي .. اولا : استعيني بالله فهو خير معين
ثانيا : المناهج الجديدة تم بناءها لغايات اكبر من (حصول الطالب على المعرفة العلمية ) فقط فمثلا من أهدافها تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب في المرحلة الابتدائية ولا يمكن ان يتحقق ذلك الا من خلال محتوى معرفي كبير ( يحتوي على معلومات كثيرة ) ومن هذا يتضح ان ليس مطلوب من المعلم ان ( يشرح ) كل هذا الكم من المعلومات .. بل عليه ان يستفيد من هذا المحتوى لتنمية مهارات القراءة والكتابة ومهارات التفكير عند الطلاب .. اضيفي ان من اهداف المناهج الجديدة ان يكون دور الطالب كبير في التعلم
ثالثا : بامكانك الاتصال بمشرفة المادة لوضع خطة لتدارك هذا التأخير في المنهج ..
رابعا : الكل يقدر لكم الجهد في تدريس المقررات الجديدة ( لانه يتطلب طريقة مختلفة عن طريقة التدريس السابقة ) من مديرة الى مشرفة الى اولياء الامور لان الكل يقدر اننا نحتاج لوقت حتى تصبح طريقة التدريس الجديدة جزء من سلوكنا ا التدريسي..
خامسا : اسال الله ان يعينكم ويسدد كم ويتقبل عملكم ..

نورااا
01-08-2010, 11:36 PM
عزيزتي .. اولا : استعيني بالله فهو خير معين
ثانيا : المناهج الجديدة تم بناءها لغايات اكبر من (حصول الطالب على المعرفة العلمية ) فقط فمثلا من أهدافها تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب في المرحلة الابتدائية ولا يمكن ان يتحقق ذلك الا من خلال محتوى معرفي كبير ( يحتوي على معلومات كثيرة ) ومن هذا يتضح ان ليس مطلوب من المعلم ان ( يشرح ) كل هذا الكم من المعلومات .. بل عليه ان يستفيد من هذا المحتوى لتنمية مهارات القراءة والكتابة ومهارات التفكير عند الطلاب .. اضيفي ان من اهداف المناهج الجديدة ان يكون دور الطالب كبير في التعلم
ثالثا : بامكانك الاتصال بمشرفة المادة لوضع خطة لتدارك هذا التأخير في المنهج ..
رابعا : الكل يقدر لكم الجهد في تدريس المقررات الجديدة ( لانه يتطلب طريقة مختلفة عن طريقة التدريس السابقة ) من مديرة الى مشرفة الى اولياء الامور لان الكل يقدر اننا نحتاج لوقت حتى تصبح طريقة التدريس الجديدة جزء من سلوكنا ا التدريسي..
خامسا : اسال الله ان يعينكم ويسدد كم ويتقبل عملكم ..
بداية نسأل الله العون
ثانيا ياأختي الكريمة ما ادري حنا وش ندرس قراءة والا علوم حرام عليكم والله تعبنا
اذا كانت التلميذة جاية من ثالث ابتدائي ماتعرف تقرا اقعد ادرسها القراءة بعد
والله تعب تعب
بس الله يعين

منسق الوادي
01-09-2010, 01:18 AM
اختي نورا السلام عليكم
منهج العلوم للصف الرابع مليئ بالمعلومات الجديدة على طلابنا وطالباتنا ومقرر طويل ويحتاج الى وقت ولكن تدريس العلوم يحتاج منك ان تجعلي الطالبة تفهم اكثر مما تحفظ وان تركزي على الاشياء الرئيسة في المقرر وبعدين يا اختي الفاضلة المقررات الجديدة كلها طبعات تجريبية قابلة للتعديل ولكن هذا التعديل لن يتم الا بفضل الله ثم بجهودكم في الميدان ومقترحاتكم فلا تترددي في كتابة مرئياتك حول المقررات وارسالها الى ادارتكم

وشكرا لك
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ

مبارك الدوسري
منسق المشروع بتعليم وادي الدواسر

نوف الدوسري
01-09-2010, 04:08 PM
بداية نسأل الله العون
ثانيا ياأختي الكريمة ما ادري حنا وش ندرس قراءة والا علوم حرام عليكم والله تعبنا
اذا كانت التلميذة جاية من ثالث ابتدائي ماتعرف تقرا اقعد ادرسها القراءة بعد
والله تعب تعب
بس الله يعين


اتاحة الفرصة للطالبة للقراءة في العلوم والتاريخ والجغرافيا وبقية المواد بيعلمها القراءة
يا اختي الكريمة عندما اقول أن من اهداف المقرر الجديد تدريب الطالبة على القراءة والكتابة فلا اقصد ان المعلمة تدرس قراءة في حصة العلوم !! بل المقصود ان الطالبة اذا كلفت بالقراءة في الحصة او في البيت ستتمكن من القراءة بشكل سليم ، ان اطلاع المعلمة على اهداف تدريس المقررات الجديدة سيغير كثير من قناعاتها
خاصة في ما يتعلق بكم المعلومات الكبير والذي تعتقد ان عليها ان تقوله وتشرحه كله للطالبات ..

جوري فهد
01-13-2010, 07:08 PM
:mad:اخية
اريدان اسئل
هل اجعل الطالبة تقراء المفردات فقط بعد التهيئة او تقراء الدرس
بعد ذلك المطلوب مني ان اعرض المفردات وقوم بشرحها
ارجومنكي الاجابة

جوري فهد
01-16-2010, 04:21 PM
اين ياختي يا نوف الردبكرة عندي الدرس الحقي على قبل المساء

كيميائية
01-16-2010, 06:15 PM
برد عليك من واقع تجربتي أخاف ما تمر الأخت نوف اليوم ..

بعد مرحلة التهيئة والاستكشاف تقرأ إحدى الطالبات الفكره الرئيسية والمفردات جهرا

ثم يقرأن بقية الطالبات قراءة صامته (تقريبا صفحتان حسب الفكرة)

وتناقشيهم فيها أو تعدين لها ورقة عمل

ثم وضحي المفردات وتطويرها وانتقلي للصفحات التالية..

وأيضاً ننتظر رد المشرفات والمشرفين وخبرتهم..

ام فهد
01-17-2010, 08:26 PM
طيب انا باقي لي 3 فصول تتوقعون بيكفينا في ذا الاسبوع نخلص غير التقييم 000الله يعين