استفسار هاام وضروري .. ارجوا الافادة

[الرحيق المختوم]

السلام عليكم
هذه السنة تطبق مناهج التطوير للصف الاول ثانوي لبعض المدارس
هل المدارس التي طبقت المناهج المطورة لاتطبق مشروع تفعيل المختبرات ؟؟:(
ماجعلني اطرح هذا التساؤل هو ان بعض إدارات التعليم الغت مشروع المختبرات في المدارس التي طبق فيها مشروع التطوير للصف الاول ثانوي .


لماذا هذا التخبط وعدم الوضح وترك الامور للأجتهادات لماذا لايكون هناك وضوح في التعاميم ؟ وتنسيق مسبق بين المسئولين عن المشاريع ؟!!!!

[اناهيد]

السلام عليكم /
الرحيق المختوم
كان من الأفضل عدم اختيار المدرسة المنفذة لمشروع تفعيل المختبرات لحين الرد من قبل الإدارة العامة للإشراف التربوي كون هذا المشروع له آلية في احتساب درجات الطالبات وكذلك المعلمات (10 درجات على الناحية العملية مقسمة بين تقويم مستمر واختبار عملي في نهاية الفصل الدراسي ) و6 درجات ضمن تقويم الأداء الوظيفي للمعلمة .
من وجهة نظري أن لاينفذ في الصف الأول ثانوي هذا العام ويرفع ذلك لإدارة المشروع وأن يستمر في الصف الثاني والثالث ثانوي لحين الرد على كيفية حيث طرح هذا الاستفسار على مشرفة العموم لقسم العلوم ونحن في الانتظار .
لك تحياتي

[فهد الرحيلي]

السلام عليكم ورحمة الله

أخواني الأفاضل الأستاذ: الرحيق المختوم ، والأستاذة القديرة : أناهيد

بالعكس أنا أرى بأن لا تعارض فالعملية تكاملية بمعنى المقررات الجديدة تركز على تفعيل المختبر في تنفيذ التدريس
وأكدنا على الزملاء في المرحلة الثانوية بأهمية تفعيل دور المختبر في تدريس العلوم الطبيعية ( فيزياء ، وكيمياء،احياء) بل وتم اختيار مدرسة ثانوية تضم معامل متكاملة حتى نعطي المقررات الجديدة حقها من التدريس والتعلم
ووجهة نظري بأن لا تعارض لا بين مشروع تطوير الملك عبدالله ، ولا مشروع العلوم والرياضيات ، ولا مشروع تفعيل المختبرات
بل جميعها تكمل بعضها البعض وهذا هو المطلوب

أخواني نحن طبقنا في مدرسة تطوير الثانوية وينبغي أن تطبق كل التجارب في مدرسة واحدة لأنها عملية تكاملية تعطي نتيجة أفضل للتعلم
فالمقرر الجديد إن لم يجد تفعيل حقيقي للمختبر فإن الفائدة منه تكون محدودة

ولكم تحياتي

[رياض البطشان]

ما شاء الله عليك
أخي فهد
كنت أقلب كتاب الفيزياء المطور
حتى أكتب التجارب كاملة ( تجارب ممتازة ومرتبة ورائعة )
وإذا تعليقك هنا


أنا يطول عجبي ......... هل يوجد تعارض ؟


وهل مشروع تفعيل المختبرات منصوص عليه بتجارب معينة لا يجوز الخروج عنها !!!!


نحن نطبق نظام المقررات ونظام مشروع تفعيل المختبرات
ونطبق مشروع تطوير ومشروع تفعيل المختبرات


وهذا عمل تكاملي

[اناهيد]

الأخ فهد / الأخ رياض
أشكر لكم التعليق وأنا معكم أنه لابد أن يكون التكامل في المادة العلمية والتعلمية فالعمل المخبري لابد منه في مقرراتنا ولكن التساؤل هو هل سيكون هناك درجات خاصةعلى الناحية العملية وهو مايميز مشروع تفعيل المختبرات تبعاً لأنشطة المقررات الجديدة ؟؟؟؟؟

الناحية العملية تمارس في مدراسنا قبل أن تكون هذه المشاريع والحمد لله ولكن دائماً التعاميم الواردة لتطبيق أي مشروع تطلب أن لايكون هناك مشروع آخر في المدرسة ...

مشروع تطوير الرياضيات والعلوم طلب أنه عند إختيار مدرسة للتجريب من الأفضل أن تكون التابعة لمشروع تطوير وهذا ماتم . ولكن عندما يكون هناك اختلاف في تقويم الطالبة باختلاف المشاريع لابد أن يكون هناك تساؤل ..لابد من الرد عليه من قبل إدارة المشروع ...:)

[فهد الرحيلي]

أختي الفاضلة أستاذة أناهيد
المقررات المطورة ( السلاسل الجديدة ) ليس لها قضية في عملية التقويم
سواء من 50 أو من 60 ، أو 100 ...............الخ

هي مقررات ونقوم الطلاب فيها بأي وسيلة كانت

فهذا لا دخله له في المقررات بمعنى ، حتى وإن كان تفعيل المختبرات له توزيع في الدرجات ...........وليكن ذلك
ما علاقة بالمقررات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

جميع المشاريع في الميدان لا يوجد بينها تعارض أبداً بل هي مشاريع مكملة لبعض وأتمنى أن يعمم برنامج تفعيل المختبرات على كل المدارس حتى يعطي دفعة قوية لتطبيق السلسلة على الوجه المطلوب

وللعلم تفعيل المختبرات مشروع جاء بسبب هجر المعلمين والطلاب للعمل المعملي

لكم تحياتي

[رياض البطشان]

أخي فهد

هو معمم على جميع الإدارات ولكن بنسب

قبل أربع سنوات نسبة ثم تزيد ثم تزيد

الان نحن في محافظتنا لم يبقى إلا ثلاث ثانويات لم يطبق عليها المشروع

يعني السنة القادمة كل الثانويات يطبق عليها المشروع

[الرحيق المختوم]

لماذا يترك الموضوع لوجهات النظر
البعض يرى ان هناك صعوبة في تطبيق المشروعين مع بعضهما والاخر يرى العكس
لماذا لا يتم البت بالامر من قبل الادارة العامة للاشراف والجهات المختصة !!
ولماذا هذا السبات العميق ؟؟
قلت المتابعة من قبل الادارة العامة جعلنا نتخبط ونكثر التساؤل .

[الرحيق المختوم]

في ورشة الفيزياء
تم طرح السؤال على أمين المشروع
وأكد وبقووووة ألغاء مشروع المختبرات بالمدارس التي طبقت المناهج المطورة !!!!
وانه تم ارسال تعميم بهذا الشأن !!!!

نريد توضيح عاجل
وانزال التعميم ان كان له وجود

[منسق الوادي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الشكر للجميع على الطرح الرائع وأضم صوتي للاخ فهد والاخ رياض البطشان حيث ان السلسلة الجديدة بالفعل تحتاج الى تطبيق العملي وممارسة الطالب له داخل المختبر ونحن في ادارتنا نطبق مشروع الرياضيات والعلوم ومشروع المختبرات معاً في مدرسة واحدة
وكما ذكر الاخوان لانريد ان نتخبط في اصدار القرارات بحيث ادارة تطبق وادارة لا لذلك اقترح مناقشة الموضوع في اجتماع رؤساء اقسام العلوم بإدارات التعليم والذي سيقام في منطقة تبوك في 16/1/1431 هـ والخروج بنتائج لهذا الموضوع وبمشاركة المسئولين عن مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية وكذلك قسم المناهج بالوزارة


مبارك الدوسري
مسق مشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
ومنسق مشروع المختبرات المدرسية

[رياض البطشان]

أخي مبارك الدوسري

أشكرك على هذا التعليق

ليس لأنه يوافق ما نحن عليه

ولكن يدل على التكامل في العمل

الذي نتحدث به ونسعى إليه

[الرحيق المختوم]

أخي مبارك الدوسري



أشكرك على هذا التعليق


ليس لأنه يوافق ما نحن عليه


ولكن يدل على التكامل في العمل



الذي نتحدث به ونسعى إليه




يااخي الكريم نحن لسنا ضدكم وكلامكم سليم وان كان يطول فيه النقاش
ولكن نحن نريد ان تكون الرؤية واضحة للجميع ونبتعد عن الاجتهادات فهناك ادارات الغت وادارات استمرت
نريد ان يكون التطبيق للجميع او يلغى للجميع
وان يكون ذلك بالتعاميم الصريحة دون الحاجة للاتصال بالمسئولين

[رياض البطشان]

أخي
الرحيق المختوم

أنا عرفت قصدك

وهو محترم عندي وفوق رأسي

ولكن أحب أخبرك أننا في مدينتنا

نطبق نظام المقررات ونظام مشروع تفعيل المختبرات
ونطبق مشروع تطوير ومشروع تفعيل المختبرات

وليس هناك تعارض

ولله الحمد والمنة

هذا من فضل ربي