منيرة
11-24-2009, 06:08 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله
ضيفتنا اليوم طالبة من بنات الوطن..
تميزت منذ بدايتها في التعليم الأساسي وحتى مرحلة التخرج..
وتفوقت على قرينتها من الطالبات.
نحن في المؤسسة التعليمية نفتخر بها جميعاً ..
وأتمنى أن نستفيد من هذا اللقاء الفائدة المرجوة ..
الآن أترككم للتعرف على ضيفتنا ..
============
-الاسم : ل.م
-عام التخرج من المرحلة الثانوية: 1429-1430هـ ( القسم العلمي ).
نسبة التخرج : 100%.
-الدراسة في الوقت الحالي : السنة التحضيرية في الجامعة تخصص ( حاسب آلي ).
1- لماذا اخترتي تخصص الحاسب الآلي ؟
تم قبولي في هذا التخصص بناءً على نتيجتي في اختبار القدرات العامة والاختبار التحصيلي.
2- في ثلاث سطور صفي محطات مشوار دراستك في التعليم العام ؟
*المرحلة الابتدائية وطفولتي الشقية .
*المرحلة المتوسطة ( الإعدادية ) ومراهقتي الندية.
*المرحلة الثانوية والتعرف على ذاتي.
3-المواد الدراسية التي كانت قريبة إلى نفسك ؟
العلوم ( الآحياء ) – اللغة الإنجليزية .
4-أبرز الصعوبات التي واجهتك في دراستك ما قبل الجامعة؟
*مواصلات فترة الصباح .
*كثافة المناهج ( وبالأخص العلمي ).
*تغيير المعلمات بين الصفوف ( تفاوت مستواهن وتعاملهن ).
*فترة الاختبارات ( ضغط نفسي ).
5- كثير من الناس يقولون: لا نحب الرياضيات، إنها جافة، صعبة الفهم، ونسمع الكثير من الطالبات يرددن لما يدرسوننا إياها، ثم ما هذه الرموز ؟ ماذا نستفيد منها ؟
نعم بدأ يتبادر إلى ذهني هذا التساؤل في المرحلة المتوسطة ..
6-هل توصلت إلى أهمية دراستك لمادة الرياضيات ؟ وضحي ذلك.
نعم ، تبرز أهمية دراسة الرياضيات في الحساب عندما تشتري من السوق وعندما نحسب عمرنا وعندما نجمع علاماتنا ونحسب النسبة المئوية لعلاماتنا، والرياضيات هي الأساس في التجارة والمواريث وحساب الزكاة والأرباح،،،، أما كثيرات الحدود و القطوع المخروطية والتفاضل والتكامل و... لم أجد لها أهمية في حياتنا.
7- ما رأيك بظاهرة الدروس الخصوصية ؟
للأسف الكثير من الطالبات يعتمدن عليها بالدرجة الأولى ..
وسبق أن التحقت بدروس خصوصية في مادة الفيزياء في الصف الثاني الثانوي بسبب تأخر تدريس المنهج لظروف المعلمة الصحية..وبالمثل لمنهج اللغة الإنجليزية ( كان والدي معلمي الخصوصي ).
8- عاد بك الزمن ( عام كامل ) .. ماذا لديك؟
أولاً: خطوات إعداد البحث ( سبق إليّ إعداد بحوث في بعض المواد وللأسف لم تكن وفق الأسس التي تعلمتها في مقرر مهارات البحث العلمي للسنة التحضيرية في هذا العام ).
ثانياً: إجابة سؤال كُنت قد طرحته على أحدى معلماتي في الصف الثالث الثانوي ولم تقنعني بالإجابة ( وحصلت على الإجابة العلمية في مرجع وأنا أسترجع معلوماتي الرياضية ما قبل الجامعة استعداداً لمقرر ريض001).
9- بالعودة إلى إجابتك على السؤال (8)..
ماذا تعني بإجابة المعلمة غير مقنعة ؟
كان سؤالي الموجه لمعلمتي: هل هناك اختلاف في استخدام رمز مشتقة الدالة (δ) و الرمز (d) ..
ذكرت المعلمة لا يوجد اختلاف أنما يعود ذلك إلى الخط المستخدم في الطباعة ،،
بينما من مرجع أجنبي حصلت على الإجابة المقنعة ( يستخدم الرمز (δ) بدلا من الرمز (d) في حالة اشتقاق الدالة في عدة متغيرات ).
10- سؤال توقعتي طرحه عليك؟
هل والدتي موظفة ؟!!
كلمة أخيرة:
إليك يا معلمتي كل حب وتقدير واحترام..
معلمتي بارك الله جهودك و جزاك عنا خير الجزاء،،
طالبتي ..
كل الشكر والتقدير لتلبية الدعوة.. مع خالص الدعاء بالتوفيق والنجاح ..
تقديم
أختكم منيرة
((جميع الحقوق محفوظة))
حياكم الله
ضيفتنا اليوم طالبة من بنات الوطن..
تميزت منذ بدايتها في التعليم الأساسي وحتى مرحلة التخرج..
وتفوقت على قرينتها من الطالبات.
نحن في المؤسسة التعليمية نفتخر بها جميعاً ..
وأتمنى أن نستفيد من هذا اللقاء الفائدة المرجوة ..
الآن أترككم للتعرف على ضيفتنا ..
============
-الاسم : ل.م
-عام التخرج من المرحلة الثانوية: 1429-1430هـ ( القسم العلمي ).
نسبة التخرج : 100%.
-الدراسة في الوقت الحالي : السنة التحضيرية في الجامعة تخصص ( حاسب آلي ).
1- لماذا اخترتي تخصص الحاسب الآلي ؟
تم قبولي في هذا التخصص بناءً على نتيجتي في اختبار القدرات العامة والاختبار التحصيلي.
2- في ثلاث سطور صفي محطات مشوار دراستك في التعليم العام ؟
*المرحلة الابتدائية وطفولتي الشقية .
*المرحلة المتوسطة ( الإعدادية ) ومراهقتي الندية.
*المرحلة الثانوية والتعرف على ذاتي.
3-المواد الدراسية التي كانت قريبة إلى نفسك ؟
العلوم ( الآحياء ) – اللغة الإنجليزية .
4-أبرز الصعوبات التي واجهتك في دراستك ما قبل الجامعة؟
*مواصلات فترة الصباح .
*كثافة المناهج ( وبالأخص العلمي ).
*تغيير المعلمات بين الصفوف ( تفاوت مستواهن وتعاملهن ).
*فترة الاختبارات ( ضغط نفسي ).
5- كثير من الناس يقولون: لا نحب الرياضيات، إنها جافة، صعبة الفهم، ونسمع الكثير من الطالبات يرددن لما يدرسوننا إياها، ثم ما هذه الرموز ؟ ماذا نستفيد منها ؟
نعم بدأ يتبادر إلى ذهني هذا التساؤل في المرحلة المتوسطة ..
6-هل توصلت إلى أهمية دراستك لمادة الرياضيات ؟ وضحي ذلك.
نعم ، تبرز أهمية دراسة الرياضيات في الحساب عندما تشتري من السوق وعندما نحسب عمرنا وعندما نجمع علاماتنا ونحسب النسبة المئوية لعلاماتنا، والرياضيات هي الأساس في التجارة والمواريث وحساب الزكاة والأرباح،،،، أما كثيرات الحدود و القطوع المخروطية والتفاضل والتكامل و... لم أجد لها أهمية في حياتنا.
7- ما رأيك بظاهرة الدروس الخصوصية ؟
للأسف الكثير من الطالبات يعتمدن عليها بالدرجة الأولى ..
وسبق أن التحقت بدروس خصوصية في مادة الفيزياء في الصف الثاني الثانوي بسبب تأخر تدريس المنهج لظروف المعلمة الصحية..وبالمثل لمنهج اللغة الإنجليزية ( كان والدي معلمي الخصوصي ).
8- عاد بك الزمن ( عام كامل ) .. ماذا لديك؟
أولاً: خطوات إعداد البحث ( سبق إليّ إعداد بحوث في بعض المواد وللأسف لم تكن وفق الأسس التي تعلمتها في مقرر مهارات البحث العلمي للسنة التحضيرية في هذا العام ).
ثانياً: إجابة سؤال كُنت قد طرحته على أحدى معلماتي في الصف الثالث الثانوي ولم تقنعني بالإجابة ( وحصلت على الإجابة العلمية في مرجع وأنا أسترجع معلوماتي الرياضية ما قبل الجامعة استعداداً لمقرر ريض001).
9- بالعودة إلى إجابتك على السؤال (8)..
ماذا تعني بإجابة المعلمة غير مقنعة ؟
كان سؤالي الموجه لمعلمتي: هل هناك اختلاف في استخدام رمز مشتقة الدالة (δ) و الرمز (d) ..
ذكرت المعلمة لا يوجد اختلاف أنما يعود ذلك إلى الخط المستخدم في الطباعة ،،
بينما من مرجع أجنبي حصلت على الإجابة المقنعة ( يستخدم الرمز (δ) بدلا من الرمز (d) في حالة اشتقاق الدالة في عدة متغيرات ).
10- سؤال توقعتي طرحه عليك؟
هل والدتي موظفة ؟!!
كلمة أخيرة:
إليك يا معلمتي كل حب وتقدير واحترام..
معلمتي بارك الله جهودك و جزاك عنا خير الجزاء،،
طالبتي ..
كل الشكر والتقدير لتلبية الدعوة.. مع خالص الدعاء بالتوفيق والنجاح ..
تقديم
أختكم منيرة
((جميع الحقوق محفوظة))