كيف تقود العباقرة ؟

[ام ليث]

اختي العزيزة موضوع أكثر من رائع ، نحن بحاجة الى هذه النوعية من المواضيع بصوره كبيره علىالمستوى العام . بارك الله فيك.

[وضحاء الشريف]

إخوتي
أ. torches of math's
أ. الشريف
أ. السراب
أ. ما زلت أتعلم
أ. أم ليث

أشكر لكم مروركم وتعليقكم

من وجهة نظري أن العباقرة لا ينقادون

وجهة نظر صائبة ، فهناك فرق بين القيادة والانقياد.

لكي نساعد العباقرة في داخل الصف لابد من تجهيز هذا الصف بالامكانات التي تساعدهم على أن يظهروا مواهبهم بكل حرية

نعم لابد من ذلك ، وربما الإمكانات المعنوية لها التأثير الأكبر.
على الأقل
فليسعد النطق إن لم يسعد الحال
ومع المشاريع التطويرية الرائدة والدعم السخي للتعليم نأمل الكثير ونستبشر خيرا .

[رياض البطشان]

في نظري القاصر ومن خلال الخبرة السابقة


العباقرة يقودهم المعلم الناجح الطموح


الذي يجعل التحفيز والعزير جناحي تعليمه لطلابه


مع التوسع والإثراء


قالوا قديما أن العباقرة

وكان الجواب أين من يقود العباقرة


ومن يبحث عنهم

لأنهم كنوز تحتاج الى بحث

[فواز]

يعطيكم العافيه على المواضيع هذه لانها نحن بحاجه اليهاااا


وشكراً

[تقنيه]

الأخت الكريمة وضحاء الشريف
شكرا من الأعماق على ما اوردت في الموضوع واحترم جدا جدا المقطع الأخير .....
(اكتسب ثقة العباقرة و احترامهم و ابنِ سلطتك لديهم بإبراز مقدرتك و ليس بتحدّي مقدراتهم أو محاولة السيطرة عليها.)

[يووسف]

حتى تكون قائدا
أبرز لهم مهارتك الحقيقية في موضعها وبكل تواضع
وأشكركم على هذا الموضوع القيم
وجزاكم الله خيرا