درس : هيا بنا نلعب
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم
معكم الأستاذ : أحمد ورقنجي من مدرسة الإمام محمد بن عبدالوهاب الإبتدائية في الطائف .
ومدرستنا تعتبر إحدى المدارس التجريبية في تطبيق مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية من العام الماضي .. وهذا العام يتم تطبيق المشروع على الصف الثاني والخامس تجريبي في المدرسة .
أنشأت معمل الرياضيات بما يتوافق مع مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية التي قامت بها وزارة التربية والتعليم .
وتم تزويدها بالوسائل التعليمية المناسبة لهذا المنهج المطور بمجهود ذاتي ، وبتوجيهات مدير المدرسة الأستاذ فيصل الحارثي ، الذي هيأ الجو المناسب لإنشاء هذا المعمل .
وأشكر من هذا المنبر المشرفين القائمين على هذا المشروع في الطائف تواصلهم معنا وتوجيهاتهم لنا .
والشكر موصول لمشرف الوزارة الأستاذ شاكر الشريف الذي قام بزيارة المعمل في مدرسة الإمام محمد بن عبدالوهاب وإبداء رأيه ومشورته ودعمه لهذا المعمل .
طبعا من المواضيع الجديده في المناهج هناك دروس هيا بنا نلعب في نهاية كل فصل طبعا هو المفروض يأخذ 10 دقائق من الحصه ويجب توفر الوسائل لتطبيق اللعبه لكن الوقت يحدده المعلم حسب ما يراه مناسب .. وجود مثل هذه الألعاب ممتاز للطلاب لكن الصعوبه في وقت تنفيذ هذه الألعاب في ظل ضغط المنهج
وهذه لعبه موجوده في المنهج للصف الأول ابتدائي
تم تطبيقها بشكل عملي حيث وضع قطع فلين ملونه وفوق بعضها فلين مقصوص على شكل سفينه ونضع بدايه ونهايه للعبه ويشارك بها طالبين ونذكر لهم قواعد اللعبه وشرح النرد فيلعب الطالب مع زميله ويتبادل الدور معه ونضح مكعبين في البدايه بلونين مختلفين وهنا وضعنا بدل المكعبين صولجان بلونين مختلفين لكن طالب صولجان فيرمي النرد ويحرك بمقدار العدد الذي ظهر له وإذا وصل على أحد ألواح الفلين التي عليها قارب يأخذ كره بلون صولجانه وعندما يصل الطالبان لخط النهايه نعد الكرات فالذي لديه كور أكثر هو الفائز ثم تطبق بين كل طالبين
وتنفع هذه ىاللعبه في عملية العد ومقارنة الأعداد
وسوف نوضح بالصور خطوات اللعبه
هذا مجهود بسيط أتمنى ان ينال اعجابكم .. وأن تعم الفائدة لجميع الزملاء مدرسي هذه المناهج ..
وسوف أقوم لاحقاً بوضع دروس أخرى وتفاصيل الوسائل والأدوات المستخدمة في المعمل ..
رد مع اقتباس
المفضلات