أخي متفاعل مرحباً بك
أولاً : آمل من الجميع أن يعذروني لعدم استكمال الموضوع لأن المشاغل كثيرة جداً
وخاصة التنسيق ( مشروع الرياضيات والعلوم ) وتنفيذ الدورات للمعلمين ......................الخ
بالنسبة لمهارات التفكير الناقد فهي كثيرة جداً ، وهناك تصنيفات متنوعة وهذا يعود إلى المنطلقات الفكرية التي إنطلق من خلالها العلماء في هذا المجال
ومن أشهر التصنيفات : تصنيف وآطسن - جليسر ويتكون من خمس مهارات:
1- مهارة تقويم الحجج
2-مهارة التفسير
3- مهارة الاستنتاج
4- مهارة الاستنباط
5- مهارة معرفة الافتراضات
والمقارنة تعتبر من مهارات التفكير الناقد ولكن في تصنيفات أخرى والمقصود المقارنة المفتوحة التي نصل من خلالها إلى استنتاج
ولي عودة إن شاءالله
المفضلات