أخي متفاعل مرحباً بك
أولاً : آمل من الجميع أن يعذروني لعدم استكمال الموضوع لأن المشاغل كثيرة جداً
وخاصة التنسيق ( مشروع الرياضيات والعلوم ) وتنفيذ الدورات للمعلمين ......................الخ
بالنسبة لمهارات التفكير الناقد فهي كثيرة جداً ، وهناك تصنيفات متنوعة وهذا يعود إلى المنطلقات الفكرية التي إنطلق من خلالها العلماء في هذا المجال
ومن أشهر التصنيفات : تصنيف وآطسن - جليسر ويتكون من خمس مهارات:
1- مهارة تقويم الحجج
2-مهارة التفسير
3- مهارة الاستنتاج
4- مهارة الاستنباط
5- مهارة معرفة الافتراضات
والمقارنة تعتبر من مهارات التفكير الناقد ولكن في تصنيفات أخرى والمقصود المقارنة المفتوحة التي نصل من خلالها إلى استنتاج
ولي عودة إن شاءالله
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
المفضلات