خطة تدريس مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي العام1430-1431هـ (الفصل الأول)
نقدم لأسرة الرياضيات
خطة تدريس مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي العام1430-1431هـ (الفصل الأول)
http://www.gulfup.com/do.php?id=601080
تمنياتي لكم بالفائدة
جميع الحقوق محفوظة لإدارة الإشراف التربوي للبنات بالمنطقة الشرقية
كتبتُ وقـدْ أيقنـتُ يومَ كتابَتِـي...بـِأنَّ يدِي تفـْنَى ويبْقى كتابُهـافإن كتبتْ خيرًا ستـُجْزَى بـمثله...وإن كـَتبتْ شرًا عليها حسـابها
مدارس التجريب >> الثانوي
لا يخفى على أحد ما سيوجه صفوف التجريب لمقرر رياضيات الصف الأول الثانوي من صعوبات في تعويض المفردات المفترض تعّلمها في الصفوف السابقة للصف الأول الثانوي من هُنا فكرنا بإعداد قائمة بالمفردات المقترح تعليمها للطالبة كأساس لا غنى عنه..
وسنبدأ بالوحدة الأولى (الفصل 1)
المفردات اللازمة
المتتابعة الحسابية
الهندسة الفراغية(1)
خصائص المضلعات المحدبة والمقعرة
كتبتُ وقـدْ أيقنـتُ يومَ كتابَتِـي...بـِأنَّ يدِي تفـْنَى ويبْقى كتابُهـافإن كتبتْ خيرًا ستـُجْزَى بـمثله...وإن كـَتبتْ شرًا عليها حسـابها
(خطأ غير مقصود ) سيوجه
( التعديل )سيواجه
كتبتُ وقـدْ أيقنـتُ يومَ كتابَتِـي...بـِأنَّ يدِي تفـْنَى ويبْقى كتابُهـافإن كتبتْ خيرًا ستـُجْزَى بـمثله...وإن كـَتبتْ شرًا عليها حسـابها
والله الخطة جيدة لكن انا بستفسر بخصوص الرموز و المصطلحات الجديدة المكتوبة بالانجليزي هل انا التزم بها ام اترجمها الى العربية كما تعلمها الطالب من قبل يعني مثلا ( س + ص = 15 ) مكتوبة في المنهج الجديد ( x+y=15 ) نعود الطالب بهذا التغيير ام اترم كما هو في السابق تكفون عاوز رد سريييييييييع جدا جدا
والله الخطة جيدة لكن انا بستفسر بخصوص الرموز و المصطلحات الجديدة المكتوبة بالانجليزي هل انا التزم بها ام اترجمها الى العربية كما تعلمها الطالب من قبل يعني مثلا ( س + ص = 15 ) مكتوبة في المنهج الجديد ( x+y=15 ) نعود الطالب بهذا التغيير ام اترجم المعنى
كما هو في السابق تكفون عاوز رد سريييييييييع جدا جدا
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السيد
حياك أخي السيد .. وشكراً لك
بعد دراسة مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي ..
يمكننا تلخيص أبرز المخرجات النهائية لمقرر رياضيات الصف الأول الثانوي ، وهي :
1/ فهم واستيعاب الطالبة لمحتوى الكتاب المقرر.
2/ أتقان الطالبة لمهارات المنطق الرياضي وأساسيات الهندسة.
3/ قدرة الطالبة على الكتابة الرياضية باللغة الإنجليزية بصورة صحيحة .
تحاتي واحترامي
كتبتُ وقـدْ أيقنـتُ يومَ كتابَتِـي...بـِأنَّ يدِي تفـْنَى ويبْقى كتابُهـافإن كتبتْ خيرًا ستـُجْزَى بـمثله...وإن كـَتبتْ شرًا عليها حسـابها
جزاك الله كل خير
لكن لماذ الملف لايفتح
جهد رائع
الف شكر وجزيتم خيرا
جزااكــــــــ الله خيرا
سبحانك الله و بحمدك..أشهد أن لا إله إلا أنت..أستغفرك و أتوب إليك.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتهعزيزتي أ. منيرة تحية عطرة لك وشكر خاص على مجهودك ، وأسأل الله العزيز القدير أن يثيبك ويجزاك الجزاء الأوفر
أنا أحدى معلمات المنهج المطور وأعاني من تأخر في المنهج حيث أنني انتهيت من أقرأ والذي باجتهاد مني جعلته درس تعاوني يشرح من قبل الطالبات.[COLOR="DarkRed"](لاأدري هل يعطى أويترك كمعلومات أضافية للطالبات بدون شرح )
ولكن المشكله في درس البراهين الحرة توجد العديد من المسائل التي تتناول الهندسه الفراغية والتي اوجه مشكلة في كيفية توصيلها للطالبات حيث أنهم لم يتعرفوا عليها في المتوسطه لذا ارجو منك توضيح كيف حل هه المشكلة
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
المفضلات