السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: هاجس برنامج "الاستيعاب المفاهيمي" ما بين الحرص على جودة العطاء وصعوبة التحضير والآداء

مشاهدة المواضيع

  1. #1
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    المشاركات
    12

    افتراضي هاجس برنامج "الاستيعاب المفاهيمي" ما بين الحرص على جودة العطاء وصعوبة التحضير والآداء

    نرجو تثبيت الموضوع حتى تكون المشاركة فاعلة
    بناء على طلب الأستاذ
    " الأفق " بإفراد التساؤلات في برنامج " الاستيعاب المفاهيمي " في موضوع واحد تم إضافة هذا الموضوع

    وكنت قد أدرجت المشاركة التالية للمناقشة وإيجاد الحلول /


    التدريب على برنامج الاستيعاب المفاهيمي حقيقة أمر لا ندري كيف نتعامل معه
    في الحقيقة لقد حضرنا هذا البرنامج وكلنا متشوقين لما يحوية ظناً أنه أحد برامج التطوير المهني
    البرنامج كهدف وفكرة ورؤيا كان رائعا وكانت الفائدة منه كبرنامج تطوير مهني في الجلسة الأولى من اليوم الاول وجلسات اليوم الخامس فقط
    أما بقية الأيام فقد كانت عبارة عن أمثلة حول استيعاب مفهوم معين كان سيغني يوم واحد عن الثلاثة أيام

    المشكلة الكبيرة إذا كنت مدرب مركزي وحيد تشرف على فروع العلوم الثلاثة كيف تضع ثلاثة أيام في كل يوم تضع مثالا تحقق فيه مبدأ الاستيعاب المفاهيمي

    التحضير صعب والتطبيق أصعب كونك وحيد
    والكل يعلم أن البرنامج نفذ من قبل 6 إلى 8 مشرفين
    فكيف يطلب نفس الجهد والذي يفترض أن يكون بنفس الجودة من مشرف واحد !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


    فإذا كان الذي يدرب على البرنامج هو مدرب واحد نرجو
    النظر في هذا الشأن بعين الاعتبار لأمور /
    - صعوبة الاعداد والتنفيذ للبرنامج بصورته المنفذة من قبل مشرف واحد.
    - توقع ردة فعل سلبيه من قبل المعلمين لأن البرنامج في معظم جلساته كان يركز على أمثله تكرر توضيح مبدأ الاستيعاب المفاهيمي في الفروع المختلفة للعلوم والذي يغني فيه مثال واحد لتوضيح هذا المبدأ.

    ماذا يجب علينا الآن كمدربين مركزيين مشرفين على جميع فروع العلوم؟؟؟ /

    تنفيذ البرنامج في خمسة أيام كما هو؟؟؟


    أم تنفيذه في ثلاثة أيام على النحو التالي كمقترح يهون التدريب على البرنامج ؟؟؟؟

    اليوم الأول الجلسة الأولى / كما نفذت
    الجلسة الثانية / إيضاح الترابط المفاهيمي في السلسلة من خلال وضع الكتب في مقارنة
    اليوم الثاني / الجلسة الأولى والثانية ( مثال يوضح مبدأ الاستيعاب المفاهيمي ) ضمن تخصص المشرف ليكون هناك إبداع وجودة وتركيز في العمل وإلمام ( كما ظهر لنا من المدربين المركزيين الذين ركزوا على موضوعاتهم كل في تخصصه )
    اليوم الثالث / الجلسة الأولى والثانية كما كان ذلك في اليوم الخامس

    هل هذا التصميم للجلسات كافي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


    أرجو التفاعل فالتدريب على هذا البرنامج بدأ يشكل لي هاجساً ويأخذ كل تفكيري من خوف التقصير وعدم الوصول إلى الصورة المرضية


    ****سؤالي كيف أنفذ البرنامج كمشرف منفرد بالعمل ؟؟؟؟ ****

    أرجو أن نصل إلى حل عاجل لأننا مطالبون بتنفيذ البرنامج قبل نهاية هذا العام أي نهاية شهر جمادى الآخرة حتى نبدأ التحضير من الآن


    وجزاكم الله خيراً

    التعديل الأخير تم بواسطة نـــدى ; 04-16-2012 الساعة 10:43 PM سبب آخر: تعديل حجم الخط

المواضيع المتشابهه

  1. فعاليات برنامج الاستيعاب المفاهيمي للرياضيات و العلوم الطبيعية
    بواسطة عادل البعيجان في المنتدى التطوير المهني
    مشاركات: 20
    آخر مشاركة: 04-16-2012, 03:55 PM
  2. عالم كيميائي " فاتن " ..في الثانوية الثامنة بجدة !!
    بواسطة نوال الثامنة في المنتدى منتدى الكيمياء
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 06-02-2011, 03:55 PM
  3. "علوم الاسلام الدفينة" و أسرار تفوق علماء المسلمين
    بواسطة الشريف في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 14
    آخر مشاركة: 10-02-2010, 10:05 PM
  4. مشاركات: 8
    آخر مشاركة: 01-26-2010, 06:18 PM
  5. برنامج "Microsoft Math 2007" لحل مسائل الرياضيات
    بواسطة منيرة في المنتدى منتدى تقنيات التعليم والتعلم
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 11-20-2009, 01:19 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك