السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
صفحة 3 من 7 الأولىالأولى 12345 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 21 إلى 30 من 70

الموضوع: علوم الأول المتوسط ( مناقشة بعض المفاهيم الفيزيائية )

  1. #21
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    شكراً أستاذي أبو سعود على الإضافة الجميلة
    لنعود إلى موضوعنا الأصلي : المناقشة حول بعض المفاهيم الفيزيائية في علوم الأول المتوسط
    ونستكمل بقوانين نيوتن[/size][/color]

    القانون الأول لنيوتن

    يتضمن قانون نيوتن الأول ثلاثة أفكار فيزيائية رئيسية
    وهي :

    1-يبقى الجسم ساكن ما دامت محصلة القوى المؤثرة علية تساوي الصفر
    إذا السبب الرئيسي في سكون الجسم ليس لأن لا يوجد قوة تؤثر عليه كما يعتقد أو يتصور كثير من الطلاب بل لأن محصلة القوى المؤثرة علية تساوي الصفر
    لنتناقش حول الفكرة الفيزيائية الأولى في القانون الأول لنيوتن ، ونطرح عليكم السؤال التالي :

    جسم موضوع على سطح طاولة والطاولة طبعاً على الأرض
    السؤال : كم زوج من القوى يؤثر على الجسم ، لنعمل مخطط يوضح كل أنواع القوى المؤثرة عليه ؟

    .................................................. .................................................. ....
    .................................................. .................................................. .....
    .................................................. .................................................. .....

    وأضيف السؤال الثاني لأن أستاذي الفاضل أبو سعود أدخلنا في (الإنيرشي)

    1- جسمين لهما نفس الكتلة والحجم ( مصنوعان من مادة واحدة ) وضعناهما على طاولة وكل منهما فوق ورقة
    لنفترض أن بين الورقة والطاولة لإحداهما للجسم ( أ ) معامل الاحتكاك صفر وبين الورقة الثانية والتي فوقها الجسم ( ب ) والطاولة يوجد معامل احتكاك
    فماذا يحدث عندما نسحب الورقتين بنفس السرعة ؟ أي ماذا يحدث للجسم ( أ ) والجسم ( ب ). صف القصور في الحالتين?
    .................................................. .................................................. .......
    .................................................. .................................................. ......
    .................................................. .................................................. .......
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

  2. #22
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    ليس السبب في سكون الجسم عدم وجود قوة تؤثر عليه كما تطرقنا له سابقاً فهذا أحد المفاهيم البديلة أو الخاطئة ( Misconceptions ) لدى نسبة كبيرة من الطلاب كما تشير الدراسات والبحوث التربوية

    بل هو ساكن لأن محصلة القوى المؤثرة علية تساوي الصفر

    فالجسم الساكن على الطاولة كما في السؤال الأول سبب سكونه أن محصلة القوى المؤثرة علية تساوي صفر
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

  3. #23
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    الدولة
    المدينة المنورة
    المشاركات
    186

    افتراضي

    شرح جميل ومفيد ومقدم بطريقة رائعة
    أخي فهد الرحيلي
    استمر في عطائك ... فنحن كلنا معك
    بارك الله فيك

  4. #24
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    5

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله

    التجربة الاستهلالية ( لاحظ كيف تسرِِع الجاذبية الاجسام ), المفروض ان قلم واحد اوقلمان او ثلاثون قلماً تصل الى الارض في نفس الوقت عند اجراء التجربة كان القلمان يصلان اولاً فكيف نبرر للطلبة هذه النتيجة ؟؟ ارجو الايضاح

  5. #25
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خويلد مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم ورحمة الله

    التجربة الاستهلالية ( لاحظ كيف تسرِِع الجاذبية الاجسام ), المفروض ان قلم واحد اوقلمان او ثلاثون قلماً تصل الى الارض في نفس الوقت عند اجراء التجربة كان القلمان يصلان اولاً فكيف نبرر للطلبة هذه النتيجة ؟؟ ارجو الايضاح
    أخي الكريم هذه التجربة في أي صفحة؟

    ثانياً : الأجسام المتسارعة في مجال الجاذبية الأرضية إذا أسقطت من نفس الإرتفاع تصل إلى الأرض في نفس اللحظة ( وهذا طبعاً مع فرض أن معامل احتكاك الهواء =صفر) أي في وسط مفرغ من الهواء.

    ولكن عند وجود احتكاك يختلف الوضع وتتغير صيغ القوانين الفيزيائية ، ويدخل في اللعبة جم الجسم ومقدار ممانعة الهواء.

    ولكن في الأجسام المتقاربة في الشكل والحجم كالأقلام ( مثلاً ) فإن مقاومة الهواء تقريباً تكون متساوية على الأجسام لذلك لا تلاحظ الفرق.

    آمل أن تضع رقم النشاط أو الصفحة ، حتى أتمكن من فهم مطلوبك

    ولك مني جزيل الشكر
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

  6. #26
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    5

    افتراضي

    بارك الله فيك اخي التجربة في الوحدة الاولى الفصل الاولى التجربة الاستهلالية ص 15

  7. #27
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    استمتعت بالتدريج في مفهوم التسارع


    جزاك الله كل الخير

  8. #28
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خويلد مشاهدة المشاركة
    بارك الله فيك اخي التجربة في الوحدة الاولى الفصل الاولى التجربة الاستهلالية ص 15

    أخي الكريم الأستاذ : خويلد القلمان يصلان في نفس اللحظة مع القلم المفرد، وأهم شيء لنجاح التجربة اضبط التالي:
    - السقوط من نفس العلو
    - السقوط في نفس اللحظة
    السبب في وصولهما في نفس اللحظة لأن الأجسام المتسارعة في مجال الجاذبية الأرضية سقوطها لا يعتمد على الكتلة وإنما يعتمد على معدل التسارع وهو ثابت أي جميع الأجسام تتسارع نحو الأرض بنفس المقدار


    [quote=بسمة;5234]استمتعت بالتدريج في مفهوم التسارع

    أشكرك جداً وأتمنى لك التوفيق
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

  9. #29
    مشرف الصورة الرمزية رياض البطشان
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    السعودية
    المشاركات
    1,882

    افتراضي

    قانون نيوتن الأول لا يصح أن يطلق عليه قانوناً


    http://phys4arab.net/vb/showthread.php?t=33649

  10. #30
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المشاركات
    19

    افتراضي

    [quote=فهد الرحيلي;5239]
    أخي الكريم الأستاذ : خويلد القلمان يصلان في نفس اللحظة مع القلم المفرد، وأهم شيء لنجاح التجربة اضبط التالي:
    - السقوط من نفس العلو
    - السقوط في نفس اللحظة
    السبب في وصولهما في نفس اللحظة لأن الأجسام المتسارعة في مجال الجاذبية الأرضية سقوطها لا يعتمد على الكتلة وإنما يعتمد على معدل التسارع وهو ثابت أي جميع الأجسام تتسارع نحو الأرض بنفس المقدار


    مشكور يا استاذ فهد على هذا الطرح الرائع في ما يتعلق بالمفاهيم الفيزيائية

    وعندي هذا الموضوع اشكل علي ولا قدرت استوعب وش الهدف من التجربة !!!

    يعني اذا كان سقوط قلم او قلمان او ثلاثون قلم تسقط بنفس السرعة

    فهل المقصود ايضاً بنفس الوقت !!

    يعني من واقع تجربة لو كان عندي جسم كتلته 1000 جم وجسم اخر كتلة 100جم

    واسقطت الجسمين من نفس الارتفاع وبنفس الوقت طبيعي ان الجسم الذي كتلته

    1000 جم راح يسقط أولاً لأنه كلما زادت كتلتة الجسم زادت قوة تجاذبه مع الأرض ثم

    الجسم الذي كتلته 100 جم يسقط ثانياً لأنه اقل في الكتلة

    ومن واقع ما فهمت من كلامك انك تقول راح يسقط هذين الجسمين بنفس السرعة

    ارجو ان توضح هذه النقطة ؟؟



    واخيراً في كتاب دليل المعلم مكتوب تشير المعلومات الجديدة ان الاجسام الثقيلة تسقط

    بتسارع أكبر وهذا ما يتنافى مع الواقع في الأوساط المعزولة الفراغ

    يا ليت تشرح لي وش المقصود بهذا الكلام



    اخيراً عذراً على الإطالة واتمنى اجد من عندك الإجابة الشافية

صفحة 3 من 7 الأولىالأولى 12345 ... الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. معاً لوضع استراتيجيات مقترحة لتسيير دروس الأول المتوسط
    بواسطة ميكروبيولوجي في المنتدى منتديات العلوم للمرحلة المتوسطة
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 10-30-2009, 06:57 AM
  2. انطباعي الأولي بعد تدريس منهج الأول المتوسط
    بواسطة ميكروبيولوجي في المنتدى منتديات العلوم للتعلم الأساسي
    مشاركات: 23
    آخر مشاركة: 10-21-2009, 02:43 PM
  3. طلب من المشرف %%الشريف %%( دليل علوم الأول المتوسط )
    بواسطة ميكروبيولوجي في المنتدى منتديات العلوم للتعلم الأساسي
    مشاركات: 6
    آخر مشاركة: 10-16-2009, 09:23 PM
  4. رؤية ناقدة للمنهج المطور علوم الأول المتوسط
    بواسطة ميكروبيولوجي في المنتدى منتديات العلوم للتعلم الأساسي
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 10-13-2009, 03:05 PM
  5. مخطط مكونات كتاب المعلم للصف الأول المتوسط
    بواسطة إيمان مدني في المنتدى منتديات العلوم للتعلم الأساسي
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 07-15-2009, 12:21 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك