اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الدرع مشاهدة المشاركة
مما لا شك فيه أن منهج العلوم الحديث يحتاج الى تفعيل استراتيجيات و أدوات التقويم المناسبة
فيما يلي توزيع مقترح أولي يشجع في البداية على تفعيل أدوات التقويم المناسبة

بالنسبة للمشروع يجب أن نتجرأ في استخدامه لتدريس العلوم ولا مانع من تفعيله عن طريق فرق العمل حتى يتسنى اشراك غالبية الطلاب

أتوقع أن تكون هذه خطوه اوليه في مجال استبدال اساليب التقويم القديمة والتي تعتمد في الغالب على قياس الحفظ والاستظهار لدى الطلاب بأساليب تشجع الطالب على التفاعل مع ما يتعلمه
وسوف احاول قدر الامكان طرح بعض نماذج التقويم التي تساعد في هذا المجال.

نموذج مقترح لتقييم أعمال السنة لمادة العلوم بالمرحلة الثانوية

http://up.top4top.net/downloadf-top4...8631-docx.html



كشف متابعة الطلاب في المشاركة على شكل سلم عددي ثلاثي
http://up.top4top.net/downloadf-top4...8632-docx.html




نموذج لتقييم نشاط استقصائي(بتصرف من حقيبية تدريب من شركة ميكروهيل)

http://up.top4top.net/downloadf-top4...8633-docx.html


أسعد بمشاركتكم وملاحظاتكم
كما اذكر الاخوه جميعاً أن المقصد بهذه النماذج هو التدرج في تنفيذ نماذج تقويمية مميزة مستقبلاً من الاخوه المعلمين .
بارك الله في جهودكم أ.الدرع
لكن لو تسمح لي نموذج المرحلة المتوسطة حبذا لو يكتب فيه عناوين ورؤوس أقلام للخانات
لأنه يبدو إلى حد ما مبهم
أما الملفين الباقيين فسلمت الأيادي
مجهود طيب عسى الله أن ينفع به
ولك التحية