برأيي عندما يحصل المعلم على كافة حقوقه وفي المقابل يحاسب تماما على مسؤولياته هناك سنصل إلى الإرتقاء الفعلي بالتعليم ، والحقوق التي أعنيها لا تقف عند المستوى أو الراتب بل أعني مكانته الاجتماعية وتوفير الرعاية الصحية وتفعيل أندية المعلمين و أخذ رأيه بعين الاعتبار وأن يعامل في إدارات التعليم المعاملة اللائقة وأن يحصل على الدورات التي تطور مستواه المهني وأن يكون له الرأي الحاسم في فعالية هذه الدورات من عدمها و لا يكون فيها مجرد رقم وفي الجهة المقابلة يجب أن يطبق مبدأ الثواب والعقاب وأن يكون التقويم من قبل مدير المدرسة تقويم فعلي لعمل المعلم وأن يحاسب المعلم محاسبة موضوعية تفرق بين المعلم المجتهد و المعلم غير المبالي وأن توفر مسلتزمات عمل المعلم وإبداعه ولا نعود للاسطوانه المشروخة المعلم المبدع يوفر الإمكانات من البيئة بل إن أحد مدراء التعليم سمعته بنفسي وهو يقول أين الإبداع إذا توافرت الإمكانات فهل يريد سعادته أن يكسر جميع التجهيزات في مدارسه حتى تتوفر الإبداعات ؟؟؟؟