حقيبة المعلم للأنشطة الصفية والتقويم ( مصادر فصول الوحدة)

[إيمان مدني]

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حقيبة المعلم للأنشطة الصفية والتقويم

أصدرت وزارة التربية والتعليم الحلقة الأولى ( الصف الأول بالنسبة للمرحلة المتوسطة) من حقيبة المعلم للأنشطة الصفية والتقويم المكملة لسلسلة مناهج العلوم المطورة
و تعد هذه الحقيبة من الأدوات المساندة للمعلم وميسرة له الكثير من مهام عمله حيث توفر له الأنشطة الصفية اللازمة للتقويم والأنشطة الصفية اللازمة لتنمية وتدعيم المهارات المختلفة

لم تظهر الصور لذلك سوف يكون تحميلها على الرابط

[إيمان مدني]

بسم الله الرحمن الرحيم

سوف نستعرض مكونات الحقيبة لتتم التعرف عليها والإفادة منها
اختلف بناء الحقيبة في المرحلة المتوسطة عن الحقيبة في المرحلة الابتدائية
ففي المحلة الابتدائية كانت الكتب موزعة على حسب مهارات واستراتيجيات محددة اهتمت السلسلة بتنميتها
لكن في المرحلة المتوسطة كان توزيع الكتب بناءا على:
· وحدات المنهج لذلك كان عدد المصادر (6) مصادر لــ (6) وحدات
كل وحدتين كانت مخصصة لفرع من فروع العلم كالتالي
1-الوحدتين الأولى الثانية كانت علوم طبيعية ( المادة وتفاعلاتها)
2-الوحدتين الثالثة والرابعة كانت لعلوم الأرض ( سطح الأرض المتغير)
3-الوحدتين الخامسة والسادسة لعلوم الحياة والبيئة ( تباين الحياة والبيئة)
· دعمت كل وحدتين أو(مصدرين) بكتيب خاص بالتفكير الناقد وحل المشكلات
· دعم كل ذلك بكتيب التقويم الأدائي في دروس العلوم

بشيء من الإجمال سوف نتعرض لبنية هذه الكتيبات والمصادر

[إيمان مدني]

1- أنشطة عملية
أوراق عمل لتجارب الدروس أوراق عمل لاستقصاء من واقع الحياة
المطويات منظمات الأفكار


في أنشطة عملية وفرت مصادر المعلم أوراق عمل جاهزة للاستخدام لكل من
1-التجارب المصاحبة للدروس
2-للاستقصاء من واقع الحياة
3-العناصر التي يجب أن تتوفر في المطوية منظمات الأفكار
ملاحظة
بعض أوراق العمل كتب عليها في المنزل أي أن عمل الطالبة يكون منزليا
جميع أوراق العمل تحتوي في رأس الصفحة على أسم الطالبة والتاريخ والصف أي أن العمل فيها فردي

[إيمان مدني]

1- لكل درس ورقة قراءة موجه قد تكون في صورة منظمات تخطيطية أو غير ذلك يستخدم الطالب الورقة أثناء قراءة أو بعدها, في المنزل أو في الفصل ليتقن الطالب محتوى الدرس, كذلك توجد ورقة خاصة لإتقان المفاهيم والمفردات الرئيسية
2-توجد أوراق لتعزيز وتدعيم الفهم عند الطلبة لكل درس ورقة
3- أيضا يوجد لكل درس ورقة لإثراء محتوى الدرس عبارة عن طرح موضع جديد ثم أسئلة حول الموضوع
4- يوجد صفحات تحت مسمى ورقة تسجيل النقاط الأساسية تحتوي أسئلة في صورة مجموعات لكل درس مجموعة أسئلة بل تخصص بشكل تفصيلي أكثر من ذلك حيث يكون لكل عنوان رئيسي في الدرس مجموعة من الأسئلة خاصة به
( ويعتبر ما ورد في هذه الورقات هو ملخص مركز لمعلومات الدرس الأساسية التي يجب على الطالب إتقانها وهي تعتبر الخطوط العريضة لمحتوى الدرس) كما سيرد في حينه

[إيمان مدني]

1- قسمت مراجعة الفصل إلى أجزاء
· الجزء (أ) مراجعة المفردات
· الجزء(ب) مراجعة المفاهيم
2-قسم اختبار الفصل إلى عدة أجزاء
· اختبار المفاهيم
· استيعاب المفاهيم ( مرتبط بمهارات العلم العلمية والعملية)
· تطبيق المفاهيم ( مرتبط بمهارة الكتابة ) بشكل أساسي

[إيمان مدني]

1-الخطوط العريضة لمحتوى الدرس
ذكرنا في ورقة تسجيل الملاحظات أن ما ورد فيها هو ملخص مركز للمعلومات الأساسية للدرس وقد عرضت للطلبة في صورة أسئلة
في هذه الورقات الخطوط العريضة لمحتوى الدرس توجد إجابات تلك الأسئلة بشكل مفصل
بالإضافة لاحتوائها على سؤال للمناقشة مع إجابة له وافية
2- دليل المعلم والإجابات
يشتمل هذا الجزء على إجابات لجميع الأسئلة التي وردت في أوراق العمل المقدمة للطلبة بجميع أنواعها

[إيمان مدني]

لمن أراد مشاهدة الموضوع كاملا مع صور الحقيبة ومدعم بقصاصات من داخل الحقيبة
ومن كتاب العلوم فليتتبع الرابط التالي

http://www.4shared.com/document/rVePskQC/______.html


ولنا لقاء مع
كتيب التفكير الناقد وحل المشكلات
وكتيب التقويم الأدائي في دروس العلوم

[zema zom]

جزاك الله عنا كل خير

[أم زونا]

رائعة ياأستاذتي الفاضلة فأنا من المتدربات في دورة التعلم النشط التي وجدت فيها كل مفيد بأسلوبك الرائع فلا حرمنا الله من هذه الجهود .

[أم الشباب]

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان أعمالك