السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 23

الموضوع: أسئلة لمن درس المناهج المطورة

  1. #1
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    6

    افتراضي أسئلة لمن درس المناهج المطورة

    عندي أسئلة لمن جرب تدريس المناهج المطورة ،
    س1- هل تكفي الحصص ( رابع حصتان ، أول متوسط أربع حصص)
    س2- هل الأفضل أن تكون الحصص متتابعة ، بمعنى حصتان متتاليتان في نفس اليوم ، ( الثانية والثالثة معاً )

  2. #2
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    أخي الكريم أنا دربت المعلمين على آلية تدريس المقرر بالنسبة للطول أعتقد فيه نوع من الطول لو لم نركز على التدريس القائم على تعلم المفاهيم
    أما بالنسبة لـ أي حصة أو هل تكون متتابعة فأعتقد الحصص الأولى بمعنى إلى الخامسة مناسبة للرياضيات والعلوم

    أما وجهة نظر المعلمين بالنسبة للمقرر فـ ( حصتين لا تكفي ) وحتى أربع حصص في المرحلة المتوسطة لا تكفي

    وبالله التوفيق
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

  3. #3
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    74

    افتراضي

    أنا ممن مارس هذا المنهج كان من ضمن الإقتراحات أن تكون حصتان متتاليتين لكسب أكثر وقت ممكن حيث أن وقت الحصة لايكفي والمتطلبات العديدة التي يتطلبها الدرس الواحد لكن مع الممارسة توصلنا أن هناك بعض الأشياء يجب أن لانسهب فيها كثيرا حيث أنه كان في الفصل الدراسي الأول كنا أكثر معاناة أما الآن ولله الحمد تجاوزنا هذه المرحلة وساعدنا في ذلك الطالبات حيث فهمن المطلوب منهن .لكن مازلنا نطالب أن تكون الحصتان متتاليتان حتى نتمكن من غلق الدرس في يوم واحد .
    خالص تحياتي
    عروبة

  4. #4

    افتراضي

    السلام عليكم
    من وجهة نظري كمشرفة وبعد تجريب المشروع لوحظ أن إدارة وقت الحصة يعتمد على مدى تمكن المعلمة من إدارة العمل الجماعي بين الطالبات في تحقيق استراتيجية دائرة التعلم الخماسية حيث مع تدريب المتعلمات على نظام العمل الجماعي تتفهم كيفية الوصول إلى المعلومات والمفاهيم وبالتالي يختصر الوقت لذلك لابد من تدريب المعلمة والطالبة على هذا الأسلوب من التعلم لإعتماد هذه المقررات بشكل رئيسي عليها ، كما أن سياسة التدريس في هذه المقررات أنه ليس بالضرورة انهاء الدرس كاملاً في حصة واحدة .

  5. #5
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    74

    افتراضي

    نعم من الحصة الأولى إلى الخامسة مناسبة لكل من العلوم والرياضيات لكن ماذا عن الحصة السادسة بالنسبة لمادة العلوم وهل تنفع حتى مع المناهج غير المطورة .
    تحياتي
    عروبة

  6. #6
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    32

    افتراضي متعة المناهج المطورة

    lرحبا انا مشتركة جديدة وانا من المعلمات اللي مارسو تعليم المنهج المطور بصراحه في البداية كنا نشتكي من ضيق الوقت والمتهج الطويييييييييييييل بس الآنأصبح الوضع أحسن بكثير العمل الجماعي ساعدنا بصورة كبيره وتعود الطالبات على التعلم الذاتي والاستراتسجيات والنهارات المتطلبة في المنهج خلت الوضع جدا رائع ,بصراحه متعه مابعدها متعه مستحيل ارجع للمناهج القديمة والطريقة القديمة هذا رأيي ورأي الطالبات .

  7. #7

    افتراضي ما أجمل التغيير للأفضل

    أشكرك أم ليث على حماسك ومتعتك في تدريس المقرر الجديد
    مع تحياتي وبالتوفيق إن شاء الله

  8. #8
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    32

    افتراضي

    أشكرك اخت أناهيد وامتنى ان أصل الى المستوى المطلوب وأملي كبير في الاستفادة من التجارب والخبرات والمعلومات المعروضه في المتندى

  9. #9
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    76

    افتراضي

    العمل المتقن لا بد أن تدرس جميع جزئياته , وما نراه امامنا الآن منهج رائع وتدريب أيضا رائع لو تم التخطيط له بشكل أفضل ..

    مهما بلغت كمعلمة جيدة في إدارة الوقت راح يغلب على الحصة طابع السرعة القصوى وهذا غير جيد نهائيا ويتعارض مع هدف المشروع الأساسي الذي يركز على فسح المجال للطالبة كي تفكر وتجرب وتستنتج بنفسها !
    لا يمكن تطوير العلوم بالشكل المطلوب من خلال((( حصتان فقط ))) في الأسبوع !

    نتمنى من المسؤولين الرفع العاجل للوزير بطلب مضاعفة حصص الصف الرابع لأربع حصص أو حتى ست حصص وجعل حصص العلوم في بداية اليوم الدراسي مثل الرياضيات
    فمثل هذا المنهج لا ينفع تدريسه بالحصص الأخيرة ..

  10. #10
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    المشاركات
    13

    افتراضي

    اتفق تماماً مع الأخ عبدالعزيز فأنا ممن يعاني من قلة الحصص في الصف الرابع

صفحة 1 من 3 123 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. المناهج المطورة
    بواسطة أبو سلمان في المنتدى منتديات الرياضيات للمرحلة الابتدائية
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 03-09-2010, 09:56 AM
  2. اقتراح في اقامة دروس المناهج 1 +4 هنا
    بواسطة الوان الحياة في المنتدى منتديات العلوم للمرحلة الابتدائية
    مشاركات: 18
    آخر مشاركة: 11-21-2009, 04:47 PM
  3. مالنموذج المعتمد لاعداددروس العلوم في المناهج المطورة؟؟؟؟
    بواسطة الووليد في المنتدى منتديات العلوم للتعلم الأساسي
    مشاركات: 7
    آخر مشاركة: 07-23-2009, 05:54 AM
  4. هل يصبح مصير المناهج المطورة مثل التقويم المستمر!
    بواسطة السراب في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 13
    آخر مشاركة: 07-06-2009, 01:50 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك