السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
صفحة 1 من 6 123 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 58

الموضوع: بالصور خطوة خطوة نحو تنفيذ وإعداد دفتر تحضير متميز للفيزياء

  1. #1
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    B10 بالصور خطوة خطوة نحو تنفيذ وإعداد دفتر تحضير متميز للفيزياء

    أخي المعلم / أختي المعلمة :

    طاب يومكم بكل خير

    كثر الحديث عن طريقة اعداد تحضير درس

    وحتى لا نثقل عليكم الموضوع

    دعونا نتدرب معا على طريقة سهلة وبسيطة ومميزة لك

    يوفر لك الكثير من الوقت ويكون في نفس الوقت مرجعا لك ولمشرفتك ومديرتك

    ولإعداد تحضير درس جديد يتطلب منك قراءة الدرس جيدا والتخطيط لأهم الطرق والاستراتيجيات لإعداد مادة مثيرة للطلاب والطالبات

    وأثناء القراءة يمكنك تسجيل الخطوات في صفحة لكل درس جديد

    أي نحتاج للفصل الدراسي الاول الى 12 تحضير فقط خلال 4 شهور هي تقريبا مدة الدراسة في النصف الأول

    مرفق مع الموضوع نموذج للتحضير يمكنك تحميله والبدء معنا بتحضير درس جديد

    وقبل أن نبدأ معا في تحضير درس جديد دعونا نسأل أنفسنا لمن ولماذا نحضر ؟؟؟

    وبعدها : نبدأ بسم الله

    ولنختار الدرس الأول من الفصل الأول : الرياضيات والفيزياء

    وبقية الدروس طبعا حيكون على نفس المنوال

    وأعدكم بهدية حلوة مني في نهاية الموضوع :d

    بعد استيعابكم لأهمية التحضير

    والبدء فيه

    7

    7

    7

    7

    7

    تابعووووووووووووووووووووونا

    وتذكروا أن الموضوع خاص بمنتدى مشروع تطوير العلوم والرياضيات ويمنع نقله لأي منتدى آخر
    الملفات المرفقة الملفات المرفقة
    • نوع الملف: zip phys.zip‏ (8.3 كيلوبايت, 938 مشاهدات)
    التعديل الأخير تم بواسطة بسمة ; 10-11-2010 الساعة 05:35 PM
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  2. #2
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    عدنااااااااااااااااااااا

    هناك بدايات ومقدمة قبل التحضير يهم المدير/ة والمشرف/ـة ان يـ/تعرفها حتى تعرف الى اين وصل/ت المعلم/ـة

    ويهمك كمعلم/ـة أن تحدد أين وصلت

    التاريخ / اليوم / الحصة / الفصل / عدد الحصص المقررة لهذا الدرس / الزمن الكلي




    فلو كنت مثلا مقررة للدرس حصتان ومدة الحصة الواحدة 45 د فيكون الزمن الكلي 90 د 000 وهكذا

    بعد كذا :

    الفصل : نحدد الفصل المراد تحضيره

    اما الفكرة العامة فيمكن تلخيصها من : ( نظرة عامة إلى الفصل ) الموجود في دليل المعلم ص6 طبعة 1431هـ

    ما زلنا في البداية

    تابعونا حتى تعرفوا البقية

    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  3. #3
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي



    عنوان الدرس : مهم طبعا أجل كيف حتعرف انت عن ايه تحضر ؟؟؟؟؟؟؟؟

    الفكرة الرئيسية للدرس : يمكنك تلخيصه من الأهمية الموجودة في كتاب الطالب ودليل المعلم ص 6

    والأهداف موجودة ومكتوبة عند كل درس : ص7

    ( ويتسائل البعض ما الداعي من كتابتها مرة أخرى طالما انها مكتوبة !!!!!!!!! ؟ ) << بالنسبة لي لا تشكل لي أهمية إعادة كتابتها لكن بعض المديرات يطالبوا بها وانتِ وعلى حسب النظام المتبع

    المفردات : أيضا موجودة ص 7

    ونفس السؤال

    لكن المفردات بالذات لها اهمية في طريقة عرضها أثناء الدرس وحتى تكون المتابعة سريعة افضل كتابتها هنا

    عموما نرجع ونقول هذا دفترك للتحضير لكن لو طالبتك المديرة او المشرفة بكتابتها لا حول لك ولا قوة اكتبيها وأمرك لله





    مازال للحديث بقية

    تابعونا
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  4. #4
    مشرف عام
    تاريخ التسجيل
    Mar 2009
    المشاركات
    70

    افتراضي

    رائع رائع
    استاذتنا القديرة
    نحن في انتظار ابداعاتك

  5. #5
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    أستاذنا القدير : Sciemaths

    شرفني حضورك

    الصورة المحددة في اول الفصل

    ينظرالطالبـ/ـة الى الصورة

    يتحدث عنها ويبدي رأيه فيها مع السؤال المصاحب له ( فكر )

    يستخدم المعلم/ـة جدول التعلم

    يسأل طلابه : ماذاتعرفون عن الأقمار الصناعية وما العلاقة بين الصورة والفيزياء؟

    يسألهم أكثر عن الصورة

    يسألهم ماذا تريدون ان تعرفوا أكثر ؟


    التجربة الاستهلالية : كيف نجريها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وماذا نكتب في دفتر الاعداد عنها ؟؟؟

    كيف نجريها ؟؟؟ اعتقد ان كان له حديث مطول في موضوع سابق ( حتى لا تحذف التجارب والأنشطة ؟؟ )

    وكمشرفة سألت نفسي : ماذا يهمني في أداء المعلمة للتجربة الاستهلالية ؟؟؟

    اقترحت الأستاذة سعاد مشرفة الفيزياء وهي احدى المشرفات الرائعات وأجابتني على هذا التساؤل بقولها :

    يهمني أن اعرف إجراءات المعلمة في التفكير الناقد ؟

    واستحسنت فكرتها جدا خاصة ان احيانا يكون أداء المعلمة في تنفيذ التجربة ضعيفا فأقومها وأساعدها

    وأحيانا كثيرة يكون أداءها وإجراءاتها رائعة فاستحسنها وانقل خبرتها للغير

    بكلا الأحوال فعلا يهمني أن تكتب المعلمة إجراءاتها في التفكير الناقد ؟

    ماهي التجارب وأداء الطالبات وماذا اقترحن ؟

    تكتبها بجملة مفيدة وبسيطة توضح أدائها

    يهمني أيضا ماهي التجارب البديلة في حالة عدم وجود نفس أدوات الكتاب ؟

    خلاصة القول يمكنها أن تكتب أمام التجربة الاستهلالية هذه العبارات او بعضها او غيرها :

    1- استبدال القطع المعدنية بمجموعة أقلام
    أو استبدال القطع لمعدنية بقطعتي كرويتين من الصلصال مختلفتين في الحجم
    2- اجراء تجارب أخرى مع الطالبات لتوضيح الإجابات على التفكير الناقد:
    أ / اسقاط ورقة منفردة وورقة منكمشة ( الوزن متساو والكتلة نفسها والحجم نفسه اللون نفسه والشكل مختلف )
    ب / اسقاط كتاب كبير وورقة منفرد ( اختلاف الوزن - والكتلة والحجم والشكل واللون )
    نضع الورقة تحت الكتاب ونسقطهما معا
    نضع الورقة فوق الكتاب ونسقطهما معا
    نلاحظ ان عند وجود الهواء فإن مقاومة الهواء للجسم له تأثير على معدل سرعة سقوطها ويتناسب مع شكل الجسم
    وعند عدم وجود الهواء فإن جميع الأجسام تسقط في وقت واحد

    الزمن : 10 دقائق

    عموما لها ان تكتب ما فعلت هي وليس ما فعلت أنا


    وهذا يهمني جدا كمشرفة أريد أن أطلع عما فعلته المعلمة خلال فترة تدريسها


    ولاحظي أنك انت من تعطي لدفترك أهمية وستجعلي مديرتك ومشرفتك وبقية المعلمات يتهافتن لرؤية ما لديكِ من جديد ومتميز




    فااااااااصل ونواصل تابعونا
    التعديل الأخير تم بواسطة بسمة ; 10-12-2010 الساعة 06:13 PM
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  6. #6
    مشرف الصورة الرمزية رياض البطشان
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    السعودية
    المشاركات
    1,882

    Berigh10

    جميل ما كتب
    أستاذة بسمة
    وجميل أن يظهر فيه

    خرائط المفاهيم
    والتفكير الناقد
    .
    .
    .
    .

    على حسب الدرس المراد استيعابه

    أنا أظن أن المعلمين والمعلمات
    سيكون لهم السبق في الإبداع والتميز

    ولكن لغتهم الجميلة
    أعطونا وقت كافٍ

  7. #7
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رياض البطشان مشاهدة المشاركة

    أنا أظن أن المعلمين والمعلمات
    سيكون لهم السبق في الإبداع والتميز
    جزاك الله خير استاذ رياض على التفاعل

    بس انا ما اظن

    انا متأكدة ان شاء الله ان عندهم الاجمل والافضل

    الامر فقط يحتاج استيعاب كلي للموضوع وبعد كذا كل الامور تمشي تمام

    فلا يصعبوها على انفسهم فيصعب عليهم

    يعطيكم العافية



    ولي عودة مع استكمال الموضوع
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  8. #8
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    نستكمل حديثنا

    ونبدأ في التحضير الفعلي للدرس

    الجدول مقسم الى 3 أقسام

    دورة التعليم الفعال وهذا اللي راح نتكلم عنه

    العناوين الرئيسية : واقصد العناوين الداخلية الرئيسية للدرس

    والزمن : ماهو الزمن المقترح للجزء المقدم

    ومع دورة التعليم الفعال:

    تم ترتيب عناصر الدرس في ثلاث خطوات تشكل دورة التعليم الفعال

    1- التركيز Focus

    لعل الترجمة المناسبة لكلمة ( فوكس ) هو ( التركيز ) أي تسليط الضوء على اهم عناصر الموضوع لشد الانتباه له .


    في هذه المرحلة يعطي نشاط محفز : قياس طول الاجسام مثلا بدون استخدام أدوات قياس دقيقة ثم يقارنوا بين نتائجهم

    الربط مع المعرفة السابقة : يسألهم عن خبرتهم عن الوحدات أو اي فكرة جديدة يبتدعها المعلم بهذا الشأن

    وسؤالي الآن ماذا ستكتب في دفتر التحضير ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    الجواب : اكتب ما فعلته باختصار

    وممكن نسجل ما فعلناه باختصار في دفتر التحضير بهذه الطريقة

    مع ملاحظة ان ما سجلته في النشاط المحفز و الربط مع المعرفة السابقة في الأعلى مجرد مثال

    والابداع موجود لديك طبعا



    سنعود بعد قليل
    التعديل الأخير تم بواسطة بسمة ; 10-13-2010 الساعة 10:30 PM
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  9. #9
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    3

    افتراضي

    شكرا لك استاذة بسمة

    بس ياليت تكملي لنا المنوال

    لنستفيد اكثر

  10. #10
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Jul 2010
    المشاركات
    2

    افتراضي

    يعطيك الف عافية

صفحة 1 من 6 123 ... الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. هل تريد دفتر تحضير جاهز للفيزياء ؟؟ إذاً ادخل هنا
    بواسطة بسمة في المنتدى منتدى الفيزياء
    مشاركات: 11
    آخر مشاركة: 10-17-2011, 09:28 PM
  2. زفة دفتر تحضير إلى مديرة المدرسة
    بواسطة فهد الرحيلي في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 38
    آخر مشاركة: 05-14-2011, 06:24 PM
  3. تحضير جاهز
    بواسطة السراب في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 23
    آخر مشاركة: 11-24-2010, 11:38 AM
  4. 33 خطوة لتدريس ناجح
    بواسطة رياض البطشان في المنتدى التطوير المهني
    مشاركات: 12
    آخر مشاركة: 10-29-2010, 05:48 AM
  5. طلب تحضير ..
    بواسطة الدنيا في المنتدى منتدى الفيزياء
    مشاركات: 1
    آخر مشاركة: 02-28-2010, 06:58 AM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك