السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
النتائج 1 إلى 4 من 4

الموضوع: المطويات ( استفسار )

  1. #1
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    16

    افتراضي المطويات ( استفسار )

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    احببت ان استفسر عن المطويات
    هل يجب ان اعمل مع طالباتي مطوية على كل باب او كل درس او لا أصنع مطوية
    لان كتاب الفيزياء لم يرد فيه طريقة عمل اي مطوية على العكس من كتابي الكيمياء والأحياء الذي يوضح للمعلمة والطالبة طريقة صنع المطوية

    وشكرا

  2. #2
    مشرف الصورة الرمزية بسمة
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    على ضفاف الخليج العربي
    المشاركات
    1,155

    افتراضي

    براحتك لو حبيتي تسوي مطوية مع طالباتك او لا

    لكن نصيحة اقرئي جيدا عن مواضيع المطويات في المنتدى وكيف ومتى يستخدم حتى لا يحدث لبس عندك

    ودمتِ بخير
    هذا هو التعليـــم ......

    أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك

    ولكن بطريقة جديــــــدة

  3. #3
    مشرف الصورة الرمزية رياض البطشان
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    السعودية
    المشاركات
    1,882

    Berigh10

    من خلال تجربة بسيطة مدتها
    فصلين دراسيين في العام الماضي
    ومن خلال أرض الواقع عندنا
    ممكن يحصل المقصود ويتحقق الهدف
    بدون مطويات نهائياً
    في المرحلة الثانوية

  4. #4
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    مرحبا الأستاذة بنت الفهد

    وكما ذكر الأخوة الأفاضل
    الأستاذة بسمه والأستاذ رياض
    فما المطويات إلا جزء من المنظمات التخطيطية التي تفيد في مساعدة المتعلم على تنظيم وترتيب وتلخيص المعرفة وهي أحد أدوات الفاعلة في ذلك ( أقصد المنظمات التخطيطية بصورة شاملة )

    وليتضح المعنى أكثر فإن المنظمات التخطيطية يعتمد استخدامها على الموقف التعليمي التعلمي
    وفي بعض المواقف تفلح خرائط المفاهيم وفي الأخر تفلح المنظمات البيانية ( كالجداول ....الخ )

    فالهدف هو من يحدد هل أستخدم منظم تخطيطي أو لا ، وهل يحقق هدفاً أم يضيع الوقت ، وهل ، وهل ..الخ

    فالحكم يرجعك لك أختي الفاضلة مع العلم بأن جميع المنظمات التخطيطية هي من الأدوات الجيدة في مساعدة المتعلمين على تنظيم وترتيب وتلخيص المعرفة في شكل منظم ومترابط ومنطقي
    وما يصلح للأولاد الصغار ربما لا يفلح مع الكبار وهكذا
    وللفائدة فإن خرائط المفاهيم وخاصة في المرحلة الثانوية تكون فاعلة نظراً لكثرة المفاهيم العلمية والتي يغلب عليها طابع التجريد في الكثير منها لذا فهي تحتاج أن توضح للطالب في شكل ترابط منطقي ذا معنى.
    وأتمنى لك التوفيق
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

المواضيع المتشابهه

  1. كتاب عن المطويات ؟
    بواسطة مازلت اتعلم في المنتدى منتديات الرياضيات للتعلم الأساسي
    مشاركات: 20
    آخر مشاركة: 04-29-2011, 09:43 PM
  2. جديد المطويات ... رياضيات وعلوم
    بواسطة مها الغامدي في المنتدى معرض منتجات ومشاريع وإبداعات ومبتكرات المشرفين والمشرفات و
    مشاركات: 104
    آخر مشاركة: 11-10-2010, 07:58 PM
  3. الرجاء المساعده في المطويات
    بواسطة كلي فخر في المنتدى منتديات الرياضيات للتعلم الثانوي
    مشاركات: 3
    آخر مشاركة: 09-30-2010, 10:25 AM
  4. ماهي المطويات التعليمية ؟
    بواسطة سنبقى في المنتدى منتدى الأحياء
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 07-10-2010, 03:23 PM
  5. المطويات هل تعني عن دفتر الفصل
    بواسطة مازلت اتعلم في المنتدى منتديات الرياضيات للتعلم الأساسي
    مشاركات: 18
    آخر مشاركة: 12-10-2009, 09:24 AM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك