سهلي على نفسك الامر
اسالي نفسك قبل كل درس : ماذا اريد من طالباتي في هذاا لدرس ؟
مستحيل يحفظوا كل شي
ومستحيل تلخصي كل شي
مثلا من الدرس الاول ف1
اريد من طالباتي ان تفرق بين الطريقة العلمية والقانون العلمي ؟
فيكفيني فقط مطوية تلخص الطالبة كمجموعة او افراد الفرق بينهما بعد قراءة موجهة
-----------------
الدرس الثاني يهمني ان الطالبة تكتسب مهارة التحويل بين الوحدات وتتعرف على وجودها
فيكفي ان اوزع عليهم بطاقات وعلى كل بطاقة اكتب عليها اسم البادئة واختار عدد من الطالبات على عدد البادئات واطلب منهم ترتيب انفسهم
سيخطئون المرة الاولى
ثم اعطيهم قيمة كل بادئة واطلب منهم اعادة ترتيب انفسهم
سيسهل هالمرة ترتيب انفسهم
اطلب منهم تدريب انفسهم كمجموعة ليرتبوا انفسهم غدا بدون مساعدة
الدقة والضبط : افسرها على ابسط الة قياس وهي المسطرة
وبعد كذا اطبق على بقية الامثلة
انتهى الامر
خلي كل جزئية ممتعة بشرحك بحيث يتشوقوا لمعرفة المزيد
التلخيص هم يلخصوا بعد ما يفهموا
حددي ماذا تريدين من المعلومة المراد تلخيصها
واجعليهم هم من يقومون بتلخيصها
اعطيكِ مثال:
فرضا اريد منهم تلخيص مفهوم الفيزياء ؟
اسالهم ماذا يخطر ببالك اول ما اذكر كلمة ( فيزياء ) ؟
من خلال اجوبتهم اتوصل الى المفهوم سويا
الان هم يستطيعوا ان يلخصوا المفهوم بنفسهم وانت الموجهة والمشرفة لهم
والله يكون بعونك
هذا هو التعليـــم ......
أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك
ولكن بطريقة جديــــــدة
جزاك الله كل خير استاذه بسمه
تقريبا كذا فهمت شكرا لك
الله يكون بعونكم بصمة نجاح
وياليت تكتبي هنا تجربتك حتى نستفيد منها
ونتعاون جميعا للوصول الى افضل الطرق
أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك
ولكن بطريقة جديــــــدة
انا عملت للطالبة ملف انجاز يحوي على سيرة ذاتية وجدول حصص و اوراق عمل ومطويات واختبارات وفهرس ودفتر لحل الواجب ومجلد النشاط للمجموعة يحوي على نتاءج التجارب
صراحه انا اؤيدكلامك وبشده
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زيزي مون
كلام من ؟؟؟؟ يأخت زيزي مون
ماندري من تقصدين
ضوابط المشاركة
رد مع اقتباس
المفضلات