درس نموذجي عن طائفة الطيور

[محمد الرشيدي]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... وبعد
اخواني اعضاء المنتدى يسرني ان أقدم بين ايديكم هذا الجهد البسيط ...وهو عبارة عن درس تطبيقي حاولت جاهدا تطبيق
طريقة التعلم النشط والإستراتيجية الجديدة التي تعتمد على أن الطالب هو الباحث والمتقصي عن المعلومة .. ودوري كان فقط كميسر ومسهل لدور الطالب... كان عنوان الدرس( طائفة الطيور) ... وكانت الإستراتيجية المتبعة هي :
1- عرض مقطع مرئي للهدهد وصوت قارئ يتلو من القرآن (آية من سورة سبأ )
2- عرض مجموعة من الصور لطيور مختلفة في الشكل والحجم واللون
3- بعد ذلك توزيع ورقة عمل وإعطاء كل مجموعة (عدد المجموعات أربع موزعة بالتساوي مراعيا الفروق الفردية بين الطلاب) عينة حية لحمام بلدي ...
4- ترك الطلاب يبحثوا ويتقصوا لإيجاد حلول لبعض الأسئلة
وايجابات الطلاب هي الأهداف والمفاهيم المطلوب ان يصلوا له
وهي .. خصائص الطيور & أنواع الريش & وظائف الريش..
5- بعد ذلك تمت مناقشة الطلاب في ايجاباتهم ومحاولة الشرح والتفسير لما وصلوا له من نتائج ...
6- عرض بوربوينت فيه توضيح الأهداف المراد تحقيقها
7- بعد ذلك تم تقويم الطلاب من خلال مناقشة كل مجموعة للأخرى....
8- ترك الطلاب يرتبوا الأهداف والمفاهيم المطلوبة في مطوياتهم من إبداع الطالب نفسه
9- الإثراء والتوسع في طرح ومناقشة بعض الأمور التي تتعلق بالطيور وفتح باب الحوار معهم




هذا عرض بوربوينت














هذه ورقة العمل





مقطع الفيديو

[الدرع]

اخي محمد الرشيدي
اسمح لي ان اهنئك على تميزك بالجد والعطاء وتقديم مجموعه متميزه من الاستراتيجيات في تدريس هذا الموضوع
وانا متاكد ان هذا الموضوع سوف يبقى راسخاً في اذهان طلابك الى امد طويل


اتمنى منك ان تحدثنا عن تفاعل الطلاب مع هذا الدرس

الله يرزقك الصحة والبركة في نفسك وولدك ومالك

[صالح الحديثي]

عرض مبدع متميز من الأستاذ الفاضل محمد المتميز المبدع ،
وفقك الله لكل خير وثق تمامآ أن طلابك والله سوف يتذكرون هذا العمل المتميز الذي أدعو الله أن يجعله في موازين أعمالك يوم القيامة.
وفق الله الجميع لكل خير.

[موسى الصبحي]

ماشاء الله تبارك الله ............. مميز اخي محمد الرشيدي

هنيئا لك ولطلابك ............... نتمنى منك المزيد من

المشاركات النافعه............. لك كل الود .

[سعيد القرني]

ما شاء الله تبارك الله
جهد وعمل موفق أسأل الله أن ينفع به
احضار عينة الحمام الحية طريقة رائعة لإستقصاء المعلومات من الطلاب
وتدوينها في ورقة العمل وهذا يزيد من ترسيخ المعلومات أكثر.

وأنا متأكد أن طلابك الآن يستطيعون أن يعددوا لك خصائص الطيور ويفرقوا بينها
وبين بقية طوائف الفقاريات .
ويستطيع أن يثبت لك أن النعامة مثلاً من الطيور مع أنها لاتطير
وكذلك البطريق , بينما لاتنطبق خصائص الطيور على الخفاش لأنه يلد ويرضع صغاره.

تحياتي لشخصك الكريم.

[خالدالألمعي]

شكراً لك أستاذ محمد
دائماً مبدع
تمنياتي لك بالتوفيق