السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 123 الأخيرةالأخيرة
النتائج 11 إلى 20 من 29

الموضوع: كيف يكون سير الدرس......؟

  1. #11



    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    الدولة
    جدة
    المشاركات
    304

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أموول مشاهدة المشاركة
    جزاك الله خيراً ....................
    العام الماضي طبق في مدارس لو تعرض علينا سلبيات وايجابيات المادة .
    الصعوبات و طرق التدريس التي استخدمت طرق عرض الدروس وجميع ما مر عليهم في تدريس المنهج في العام الماضي .
    نتمنى من المعلمات والمعلمين المشاركة للأستفادة..
    ودمتم ســــــــــــــالــــميــــن أعضاء ومشرفين .........
    مرحبا أموول


    العام الماضي حدث مالن تواجهوه العام القادم
    مثل
    تأخر وصول الكتب حوالي 3 أسابيع في بداية العام الدراسي ، وجهلنا بمحتواها قبل الوصول
    عدم وجود خبرة كافية لدينا ولدى المعلمات بالمنهج وتبعاته
    عدم توفر الكثير من الوسائل التعليمية في اسواقنا

    وكل هذا تغير الآن ........... وضعكم مختلف 180 درجة عن العام المنصرم


    .
    .

    ومع كل ذلك ، ومع الصعوبات في البداية ، أحبت المعلمات تدريس المقرر
    وأحبت الطالبات دراسته ، وتغيرت مشاعرهن تجاه المادة كليا
    وقد عارضن كثرة التدريبات في البداية ، ولكن مع مرور الوقت أصبحن الطالبات يشهدن بأثرها القوي في إكسابهن مهارة ( سرعة + دقة + إتقان )
    ناهيك عن تعلقهن بالتطبيقات الحياتية في الكتاب ، وولعهن بالمطويات .....

    وغيرها الكثير من القصص التي سأحكيها لك لاحقا



    تحياتي

  2. #12



    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    الدولة
    جدة
    المشاركات
    304

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رياض البطشان مشاهدة المشاركة
    2/ التعمق في التخطيط الزائد عن الحاجة من معوقات النجاح وتحقيق الأهداف .
    صحيح إلى حد بعيد

  3. #13
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    33

    افتراضي


    للجميع الشكر والتقدير ...

  4. #14
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    2

    افتراضي

    متى اوظف المطوية مع الطالبات غير ملخص عام لدروس كل فصل هل هناك اوقات اخرى استطيع توظيف المطوية فيها؟
    اذا بدات التمهيد بتوزيع بطاقات كيف يمكنني الاستفادة منها في ملف الانجاز الذي يحتوي المطويات للطالبة اذا كان لكل مجموعة مطوية واحده..وهل بالضرورة اضعها في الملف ام لا لان المشرفة ذكرت بان هذا الملف تضعين فيه كل انجاز او عمل اضفتيه او فكرة جديدة وسعتبر اداة تقويم اساسية للمعلمة والطالبة تتبين فيه جهودك..

  5. #15



    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    الدولة
    جدة
    المشاركات
    304

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغامدية مشاهدة المشاركة
    متى اوظف المطوية مع الطالبات غير ملخص عام لدروس كل فصل هل هناك اوقات اخرى استطيع توظيف المطوية فيها؟
    اذا بدات التمهيد بتوزيع بطاقات كيف يمكنني الاستفادة منها في ملف الانجاز الذي يحتوي المطويات للطالبة اذا كان لكل مجموعة مطوية واحده..وهل بالضرورة اضعها في الملف ام لا لان المشرفة ذكرت بان هذا الملف تضعين فيه كل انجاز او عمل اضفتيه او فكرة جديدة وسعتبر اداة تقويم اساسية للمعلمة والطالبة تتبين فيه جهودك..
    مرحبا عزيزتي

    استخدمي المطوية كلما ارتأيتِ ذلك مناسبًا

    المطوية لكل طالبة وليست لكل مجموعة

    تحياتي
    مشرفة تربوية بجدة

    مُدرّبة معتمدة من الأكاديمية البريطانية HRD Academy

    عضو في لجنة التطوير المهني لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية


  6. #16
    عضو
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    11

    افتراضي

    شكري وتقدير لكم ....................................

  7. #17
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    المشاركات
    109

    افتراضي

    جزاك الله خير
    رب هب لي من لدنك ذرية طيبة انك سميع الدعاء

  8. #18
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    1

    افتراضي

    أشكر الجميــــــــــع
    اعتقد ان حل جميع التمارين والاسئلة في الكتابين غير مطلوب ولكن المطلوب هو توصيل المعلومة بمثال وحل مثال من قبل الطلاب ومن ثم التأكد بتمرين واحد يقوم بحله الطلاب من كتاب التمارين وإعطاء واجب حسب حاجة الدرس من كتاب التمارين .........هذا والله أعلم

  9. #19
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    المشاركات
    2

    افتراضي

    الأستاذة مها . .
    أرجو الرد

    ماذا عن تمارين كتاب الطالب وليس كتاب التمارين
    هل يكتب فيه الطالب ؟

    ارشدينا للأفضل

  10. #20
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Oct 2009
    الدولة
    بلادي
    المشاركات
    7

    افتراضي

    الف شكرررررررررررررر على التوضيح

صفحة 2 من 3 الأولىالأولى 123 الأخيرةالأخيرة

المواضيع المتشابهه

  1. خطوات سير الدرس ( 1ث)
    بواسطة مها الغامدي في المنتدى منتديات الرياضيات للتعلم الثانوي
    مشاركات: 26
    آخر مشاركة: 11-12-2011, 10:56 PM
  2. تحضير الدرس الاول لرياضيات 4 ف1
    بواسطة ضيفه في المنتدى منتديات الرياضيات للمرحلة الابتدائية
    مشاركات: 17
    آخر مشاركة: 03-15-2011, 05:19 PM
  3. تحضير الدرس 1 و2 و3 علوم 2/م
    بواسطة سحابة ود في المنتدى منتديات العلوم للمرحلة المتوسطة
    مشاركات: 15
    آخر مشاركة: 08-03-2010, 11:53 AM
  4. كيف يكون الابداع .. والوقت لايكفي ؟؟دعوه للمطالبه بزيادة الحصص.
    بواسطة بحر العطاء في المنتدى منتديات العلوم للتعلم الأساسي
    مشاركات: 26
    آخر مشاركة: 12-30-2009, 04:57 PM
  5. اخي معلم الرياضيات كيف يكون تدريسك ابداعياً ...!
    بواسطة عبدالعزيز العصيمي في المنتدى منتديات الرياضيات للتعلم الأساسي
    مشاركات: 20
    آخر مشاركة: 11-22-2009, 07:41 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك