السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,, تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار .
صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 11 إلى 15 من 15

الموضوع: من هم شركاء المدرسة وماهو دورهم ؟

  1. #11
    مشرف
    تاريخ التسجيل
    May 2009
    الدولة
    madinah
    المشاركات
    904

    افتراضي

    السلام عليكم
    ينبغي أن تتحرك المدرسة نحو المجتمع ويتحرك المجتمع نحو المدرسة فكل منهما بحاجة إلى الأخر
    إذا أردنا أن ننهض بالتعليم في بلادنا
    بشرط أن يكون تحرك كلا الطرفين إيجابي وفعال نحو الأخر .

    موضوع في غاية الأهمية وحان الوقت له.

    لكم تحياتي
    مشرف تربوي -تدريب - فيزياء
    عضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعية
    عضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية

  2. #12

    B2 السؤال الكبير

    السؤال الكبير لنا جميعآ وهو هل نعتب على المؤسسات المدنيه أنها لم تتحرك نحو التعليم وأهله .
    أم نعتب على أنفسنا أننا الى الآن لم نستطع معرفة طريقة الوصول اليهم .
    أم يجب أن يكون هناك تحرك من الجميع نحو نقطة نلتقي فيها وهذا هو رأي المتواضع جدآ . لماذا : لاننا في عصر سريع ومتجدد في كل لحظة وثانية لاتحتمل التأخير أو الانتظار من سوف يتقدم للآخر .
    حفظ الله الجميع من كل جبارآ عنيد ونصر بلادنا وجنودنا في كل الميادين .

  3. #13
    عضو جديد
    تاريخ التسجيل
    Nov 2010
    المشاركات
    2

    افتراضي

    شكرا لكم على هذا الطرح

    وشكرا لك أستاذ الشريف على إثارة ذلك التساؤل

    ما قادني إلى هنا هو بحث متطلب .. فأطلعتني بجليل عملكم : )


    أردت أن أقول وأستأذن الأستاذة نور بأن ما أوردتيه سيكون في بحثي ومذيلاً باسمك

    وأفخر بتلك الإضافة منك

  4. #14
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المشاركات
    320

    افتراضي

    بارك الله في الجميع على الطرح والتعليق0
    كم نحن في حاجة الى تفعيل دور المدرسة كبيئة اجتماعية فاعلة وجاذبة الى اعضاء المجتمع المحلي المحيط بها ومشاركتها في وضع الخطط والبرامج التي تؤدي الى تحسين المستوي التعليمي والتربوي وتساعد على بناءشخصية المتعلم وتعد محوراً رئيسياً بعد الاسرة في تنمية الجوانب المعرفية وتحقيق النمو الشامل للمتعلم وتعديل السلوك نحو الاتجاه الذي يرغب فيه0
    0
    فالوظيفة الأساسية منذ القدم تشير إلى دورها في عملية التنشئة الاجتماعية التربوية والأخلاقية للطلبة للاستفادة منهم وإعدادهم حسب متطلبات المجتمع واحتياجاته التي تتوافق والتخطيط التربوي المسبق، حيث نجد ان هناك تباين في الأهداف التي تتحدد حسب نوعية المدرسة ذاتها في المجتمع كما تتحدد الوظائف حسب نوعية المرحلة العمرية والدراسية كما تختلف مظاهر وظيفة المدرسة طبقاً لتوجيهها العام سواء كانت تربوية أو تعليمية أو مهنية أو تأهيلية أو عسكرية كما يتم التحديد مسبقاً للوظائف حسب حاجات المجتمع بالنسبة للفرد والمجتمع 0
    لكي يصبح الفرد عضواً في المجتمع الذي يعيش فيه يجب التكيف معه ومن ثم عليه ان يشارك الأعضاء الآخرين ثقافتهم والمدرسة الناجحة هي التي تحقق هذه المشاركة بكافة الطرق وذلك بربط الأفراد ببعضهم وتماسكهم وتعاونهم في خدمة المجتمع
    أبوعبد الرحمن

    مشرف تربوي/ كيمياء



    { رَبّ إِنِّي لِمَا أَنْزَلْت إِلَيَّ مِنْ خَيْر فَقِير }


    شـــجاني حبها حتى بكيـــــت وفي قلبي لها شوقا"بنيت
    فقالت:هل سعيت لكي تراني؟ فقلت: أنا لغيرك ماسعيت
    لأنـك ياجنة الفـردوس عنــدي أغــلى وأسمــى ماتمنيت


  5. #15
    عضو مميز
    تاريخ التسجيل
    Jul 2011
    المشاركات
    82

    افتراضي

    طرح رائع ..
    طالبة في الصف الخامس الابتدائي

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12

المواضيع المتشابهه

  1. مدير المدرسة قائد التغيير
    بواسطة رياض البطشان في المنتدى قيادة التعلم
    مشاركات: 17
    آخر مشاركة: 07-07-2011, 06:55 PM
  2. زفة دفتر تحضير إلى مديرة المدرسة
    بواسطة فهد الرحيلي في المنتدى المنتدى العام
    مشاركات: 38
    آخر مشاركة: 05-14-2011, 06:24 PM

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك