حلقة تنشيطية لشرح المفاهيم الفيزيائية في مقرر الصف الأول متوسط

[تهاني الغامدي]

أرجو من الجميع المشاركة في تحديد أهم المحاور التي تستند إليها
شرح ومناقشة ( حلقة تنشيطية تخص المفاهيم الفيزيائية )
المتضمنة لمقرر العلوم للصف الأول متوسط - الفصل الدراسي الأول
وهل هناك طرق مبتكرة وأساليب متميزة لإجراء الحلقة التنشيطية علماً أنها مقدمه للمعلمات ؟؟
أعجبت كثيراً بموضوع الأستاذ / فهد الرحيلي
الذي ضمن فيه شرح المفاهيم الفيزيائية على
هذا الرابط :
http://sciemaths.com/vb/showthread.php?t=381

نريد أن نجمع أكبر عدد من الأفكار والمناقشات لتطبيق حلقة تنشيطية مفيدة ومستوفية جميع المفاهيم الفيزيائية
التي قد تصعب على معلمة العلوم إيصالها للطالبات
وخاصة أن أغلب معلمات العلوم تخصصهن ( أحياء أو كيمياء )
والبعض منهن تخصصها فيزياء !!
وهل من الصحيح إجراء تجارب فيزيائية في الحلقة التنشيطية لتقريب المفهوم الى الأذهان ؟؟
أم لا بد أن تكون مناقشة وإثراء فقط بدون التطرق للجانب العملي ؟؟
هل يوجد مراجع يمكن الإستفادة منها لإقامة الحلقة التنشيطية ؟؟
مع كامل الشكر والتقدير
للأعضاء المشاركين
مقدماً

[نوف الدوسري]

جميل جدا ..
ما رأيك ان نتشارك الافكار في كل مايخص هذا الموضوع هنا .. في هذه المساحة ..
اسمحي لي ان ادلي بدلوي في هذا الموضوع ..
1- دعينا نحدد المحاور التي تتضمنها الحلقة :
* المفاهيم الفيزيائية في وحدة الفيزياء في كتاب الصف الأول
* المفاهيم الخاطئة في أذهان الطلاب وكيفية تصحيحها وفق التصورالصحيح لها ..
* مهارة التمثيل البياني للكميات الفيزيائية
( بعض المفاهيم يتضح التصور الصحيح لها من خلال أنشطة عملية لذا من الجيد استخدام الأنشطة العملية كاستراتيجية في توضيح بعض المفاهيم الفيزيائية )

2-الأفكار والمقترحات :
*مشاركة المعلمات في نشاط يحددن من خلاله ( اهم المفاهيم الفيزيائيةاللاتي يجدن صعوبة في فهمها او يشعرن بصعوبة فهمها من قبل الطالبات او انها لا تجد حقها الوافي من التوضيح في الكتاب من وجهة نظرهن )

* مناقشة المعلمات في نشاط ( يتضمن أسئلة عن المفاهيم الفيزيائية خلاف ماهو موجود في الكتاب ) للوقوف على افكارهن حول الموضوع ثم الانطلاق في المناقشة من وجهة نظر فيزيائية بحتة ..
* عرض أنشطة عملية مبسطة تكشف عن بعض المفاهيم الخاطئة لدى المعلمات مثل قانون نيوتن الثالث مثلا ..
* مناقشة المعلمات في اخطاء الطالبات عند التعامل مع التمثيل البياني للكميات الفيزيائية وكيفية تصحيحها ( التعامل مع مهارة التمثيل البياني ) ..
لي عودة باذن الله لاكمل ما لدي .

[نوف الدوسري]

بالنسبة للمفاهيم التي تحتاج مناقشة - من وجهة نظري -
1- مفهوم التسارع
2- قانون نيوتن الاول
3-قانون نيوتن الثالث
4- التمثيل البياني للكميات الفيزيائية
5- السرعة المتجهة واللحظية ..

[رياض البطشان]

محاور جميلة
وعلى بركة الله نبدأ العمل

الأول : المفاهيم الفيزيائية في كتاب الصف الأول المتوسط ( كامل )
الكتلة / الوزن / كلفن / خاصية فيزيائية / المادة / التغير الفيزيائي
الكثافة / حالات المادة / درجة الانصهار / درجة الغليان / الفلزات
اللافلزات / النظائر / السرعة المتجهة / التسارع / القوة
القانون الأول لنيوتن / الاحتكاك / القصور الذاتي / الشُغل / الرافعة
الشحن بالتلامس / الشحن بالتأثير / التأريض / التيار الكهربائي
دائرة كهربائية / المقاومة الكهربائية / الجهد الكهربائي / الفولتميتر
دائرة التوالي / دائرة التوازي / المواد المغناطيسية / المغناطيس الكهربائي
الحث الكهرومغناطيسي /

[تهاني الغامدي]

أستاذة / نوف الدوسري
أستاذ / رياض البطشان
كنتم مبدعين
جزاكم الله كل خير
عطاء رائع
وليس له حدود
نحن جميعاً متابعين

[ابو زين]

تسلم الايادي
مجهود اكثر من رائع
انتظر انشاء الله منك المزيد

[ام عمر العلي]

الله يعطيكم العافية على مجهوداتكم الرائعة وجعلها الله في موازين اعمالكم

[رياض البطشان]

أتمنى أن يُكتب هنا
ما يكون فيه الإيضاح والشرح والتوضيح

والشكر موصول لمن بدأ بالفكرة

[غاز نادر]

موضوع قيم نرجو التفاعل وبارك الله في أصحاب الفكرة

[معلمه علوم]

موووووووووووووووضوع رووووووووعه كملو تكفووووووون لان المديره بتدخل علي وبخليها تدخل عند اول متوسط

وحنا قاربنا على هذه الدروس