لتدريس وتعليم العلوم والرياضيات
والانتقال من نظام التفكير السلوكي التقليدي إلى نظام التفكير البنائي الحديث 5-e
وسيلة الانتقال وتطبيق التغيير المنظم موجود في المعادلة التالية :
في موضوع مستقل
التعديل الأخير تم بواسطة رياض البطشان ; 12-14-2009 الساعة 06:57 AM
موضوع كبير ويحتاج وقت لقراءته
ماقصرت استاذ رياض على عملك
المهم من ذلك
الاستفادة نظرياً والتطبيق عملياً
ملاحظة مهمة جداً
* كسب المعلومات شيء مهم ولكن الأهم هو كيف نستعمل هذه المعلومات والأهم من هذا وذلك هو .... كيف نطور هذه المعلومات ؟
شكرا هديل
على التعليق
ولا يتطور العمل إلا بالحوار والنقاش والنقد البناء
وفقتم لكل خير
جزاكم الله خير
يتجدد الموضوع
بالتعليق على من علق وأضاف
تقديري وشكري
تولة الورد
موضوع ررررائع وجزاكم الله خير الجزاء
سبحانك الله و بحمدك..أشهد أن لا إله إلا أنت..أستغفرك و أتوب إليك.
جزيتم خيرا على التعليق
أستاذة / وداد الكحيلي
موضوع مميز ويخدمه البرمجة اللغوية العصبية للدكتور مدحت أبو النصر كتاب مهم جدا لا بد من الاطلاع عليه كل مربي سواء بالمدرسة أو المنزل للاولاد
المفضلات