^^^
^^^
^^^
شكرا جزيلا مشرفنا القدير وشكرا لمرورك وتعليقك
^^^
^^^
^^^
شكرا جزيلا مشرفنا القدير وشكرا لمرورك وتعليقك
وفقك الله اختنا الفاضلة حبر ورق
على هذا الموضوع الهام في تعليمنا العام .
واطرح سؤالا للمناقشة ؟
كيف يتعامل المعلم / المعلمة عندما تتواجد لديه هذة الفئات المختلفة في نفس الصف الدراسي ؟
(( الاستراتيجية الذهنية قبل الدرس ))
توحد الافكار نحو التعلم الافضلتقضي على مشكلة ضيق الوقتتميز وابداع يحتاج الى الإخلاص
من الحلول المقترحة
1- تصنيف الطلاب ووضعهم في فصول دراسية
متناسقة من حيث سرعة وبطئ التعلم .( وهو الحل الامثل )
2- قديكون الحل ( 1 ) غير ممكن لاسباب متعددة يمكن تحديد مهارات خاصة تناسب سرعة التعلم لكل فئة كحل (2)
3- للمعلم طرق خاصة مبتكرة لايجاد حلول مناسبة تحقق الفائدة لكل الفئات .
وماعند اهل الاختصاص اكثر .
ودمتم بود وخير
(( الاستراتيجية الذهنية قبل الدرس ))
توحد الافكار نحو التعلم الافضلتقضي على مشكلة ضيق الوقتتميز وابداع يحتاج الى الإخلاص
سؤال هام هل سوف تنزل كتب خاصة بطلاب صعوبات التعلم من أجل فئة عزيزة على قلوبنا.
حفظكم الله من كل سؤ
الله اعلم اخي ابو محمد
لكن على كل حال هي فكرة جدا رائعة ان يكون هنا ك منحنى منهجي خاص بتلك الفئة يتناسب مع قدراتهم العقلية المختلفة .
مع الشكر والتقدير
(( الاستراتيجية الذهنية قبل الدرس ))
توحد الافكار نحو التعلم الافضلتقضي على مشكلة ضيق الوقتتميز وابداع يحتاج الى الإخلاص
أ. موسى الصبحي
اشكر لك مشاركتك واضافتك للموضوع
واعتقد ان الوزارة متجهة الى ايجاد معلم مختص في صعوبات التعلم بكل مدرسة وقد يكون هو الحل الامثل
لو تم تصنيف الطلاب سوف تكزن كارثة سوف يكون هناك حقد بين المدرسين وبعضهم من الذيب سيدرس المتفوقين ومن الذي سيعالج المتأخرين وسوف تمل ايها المعلم ذو الفصل الذي لا يحتوي على مميزين هذا والله اعلم
من جد فئة مرة تحزن ومايدري الواحد كيف يتعامل معهم خاصة اذا كانوا ساكنين في قرى وماعندهم ملجأ غير المدرسة
الله يرزقنا الأجر ويشفيهم يارب
المفضلات