هلا بك ام سلطانوا
اسعدتيني بحضورك وتعليقك
والله يوفقك
هلا بك ام سلطانوا
اسعدتيني بحضورك وتعليقك
والله يوفقك
هذا هو التعليـــم ......
أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك
ولكن بطريقة جديــــــدة
عدنااااااااااااااااااااااااااااااا
نستكمل موضوعنااااااااااااااااااا
الحالة الثانية / حركة جسم غير منتظم فيقطع ازاحات تتزايد بانتظام خلال فترات زمنية متساوية
سجلت النتائج فكان الجدول التالي :
نلاحظ ان معدل التغير في الازاحة التي قطعها الجسم كل ثانية غير متساوية ( ولكنها تتزايد بانتظام )
ففي الفترة الزمنية الاولى قطع 5 م وفي الفترة الزمنية الثانية قطع 10 م وفي الثالثة قطع 20 م وفي الرابعة 40 م والخامسة 80 متر
مما يدل على ازدياد سرعة الجسم حتى تصل الى اعلى قيمة لها عندما تنتهي الخمس ثواني
مثال :
- جسم يتزايد سرعته من الصفر الى قيمة عظمى
( لا ينطبق المنحنى على الاجسام الساقطة )
وعند تنظيم النتائج التي حصلنا عليها في جدول نجد ان الرسم البياني لمنحنى ( المسافة - الزمن ) سيكون بهذا الشكل:
نلاحظ ان الخط غير مستقيم ( منحنى مائل يمر بنقطة الاصل لانه طبعا بدا من البداية عندما كانت المسافة=0 والزمن =0)
ومن هذا الرسم نستطيع رسم منحنى ( السرعة - الزمن ) وذلك باتباع الخطوات التالية :
اختار نقطتين على المنحنى مثلا انا اخترت عند 4 ث و 2 ث ثم :
1- رسم المماس عند نقطة (1) على المنحنى ثم نحسب منه الميل
2- مثال: الاحداثي عند النقطة 1 هو ( 4, 75 ) نرسم مماس هذه النقطة ومن المماس نرسم الميل
فاخترت النقطتين التاليتين على المماس هما : ( 4 , 75 ) و ( 3,4 , 40 )
وبنفس الطريقة نحسب الميل عند النقطة 2 فيكون كالتالي :
وعلى الرسم نحدد النقاط الاحداثي بين السرعة والزمن
فيكون شكل منحنى ( السرعة - الزمن ) كالشكل التالي :
المنحنى لجسم يتحرك بتسارع منتظم يغير سرعته بمعدل منتظم
وحسب ما جاء في كتاب الطالبة من المنهج الجديد ص 69
لا يمكنك عمل منحنى جيد للموقع - لزمن باستخدام منحنى (السرعة المتجهة - الزمن ) لأن الاخير لا يحتوي على اي معلومات حول موقع الجسم ومع ذلك فانه يحتوي على معلومات عن ازاحته
تذكر ان سرعة جسم يتحرك بسرعة منتظمة تعطي بالعلاقة : v=^d /^t
( ^ = معدل تغير بس ماعرفت ارسمها كمثلث )
ملاحظة ( الحالة السابقة الزيادة في فترات الازحات كانت زيادة منتظمة )
شكل منحنى ( السرعة - الزمن ) على شكل خط مستقيم يمر بنقطة الاصل
لكن لو كانت الزيادة في فترات الازاحة غير منتظمة سيكون بنفس شكل منحنى ( المسافة - الزمن )
ولكن سيتغير شكل منحنى ( السرعة - الزمن ) فيصبح كهذا الشكل تقريبا
اتمنى انكم تكونوا قد استفدتوا ولو الشيء القليل
لكم تحيتي وتقديري
والى اللقاء مع نوع اخر من المنحنيات
التعديل الأخير تم بواسطة بسمة ; 06-01-2010 الساعة 06:45 PM
هذا هو التعليـــم ......
أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك
ولكن بطريقة جديــــــدة
فيه تعديل بسيط على الحالة السابقة
فهي لا تنطبق على الأجسام الساقطة الى اسفل
انا معاكم ان الجسم الساقط يتزايد سرعته حتى تصل الى اعلى قيمة لها قبل ان تصطدم بالارض
لكن منحنى ( المسافة - الزمن ) راح يختلف شكله
لانه يبدأ من اعلى قيمة للمسافة حتى تصل الى الصفر
وحنتكلم عن هذا الوضع في الحالة الرابعة باذن الله
( للاسف مافي خاصية التعديل والا كنت مسحت المثال
لكن اعتبروه خطأ مطبعي غير مقصود
وياليت المشرفين يمنحوني التعديل على هذا الموضوع
او يعدلوا المثال بالنيابة
00000000000000000000000000000000000000000
الحالة الثالثة / حركة جسم غير منتظم فيقطع ازاحات تتناقص بانتظام خلال فترات زمنية متساوية
سجلت نتائج التجربة ورتبت في جدول فكانت كالتالي :
نلاحظ ان فترات الازاحات التي قطعها الجسم كل ثانية غير متساوية
ففي الفترة الزمنية الاولى قطع 20 م وفي الفترة الزمنية الثانية قطع 17 م وفي الثالثة قطع 8 م وفي الرابعة 5 م والخامسة 2 متر
نلاحظ ان الازاحات تقل في فترات زمنية متساوية مما يدل على نقصان سرعة الجسم حتى تصل الى ادنى قيمة لها
مثال : سيارة تتناقص سرعتها من اقصى قيمة لها حتى الصفر
وعند تنظيم النتائج التي حصلنا عليها في جدول نجد ان الرسم البياني لرسم منحنى ( المسافة - الزمن ) نجد :
طبعا تلاحظوا ان الشكل يختلف عن الحالة السابقة وذلك لتناقص الازحات في فترات زمنية متساوية
ولرسم منحنى السرعة - الزمن من نفس البيانات السابقة
بنفس الطريقة نحسب الميل وذلك باخذ مماس نقطة على المنحنى ( يكفينا نقطتين لرسم المنحنى ) وحسب الشكل الموضح نرسم ميل كل مماس
ومن هذه الاحداثيات الجديدة
نرسم منحنى ( السرعة - الزمن ) لنجده بهذا الشكل
من الشكل السابق نجد ان التسارع منتظم لجسم تتناقص سرعته بمعدل منتظم
ونستطيع طبعا ايجاد قيمة التسارع من ميل المنحنى
----------------------
وفي الحالة العامة عندما تتناقص السرعة بمعدل غير منتظم يظهر معكم هذا المنحنى
والى لقاء اخر مع منحنى اخر
هذا هو التعليـــم ......
أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك
ولكن بطريقة جديــــــدة
في الحالة الثانية نجد ان الجسم يتزايد سرعته فيكون التسارع تزايدي ايجابي (+)
اما الحالة الثالثة نجد ان سرعة الجسم تتناقص فيكون التسارع تباطؤي (-)
هذا هو التعليـــم ......
أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك
ولكن بطريقة جديــــــدة
السلام عليكم ورحمة
عمل مميز أستاذة بسمة
ولك كل التقدير فأنتي مبدعه دائماً في طرحك
فقط حبيت أذكر بنقطه مهمة وهي ( ليس في كل الحالات الجسم الساقط يستمر في التسارع( يتسارع ) حتى يسصطدم بالأرض ) هذا فقط في عدم وجود ممانعة الهواء ، لكن في حالة الجسم الساقط مثلاً بمظله وبوجود ممانعة هواء فالأمر مختلف................
أكرر لك شكري وتقديري على ما تقومين به من جهد مميز
مشرف تربوي -تدريب - فيزياءعضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعيةعضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية
حياك الله استاذنا القدير / فهد
اضافة متميزة
و الجسم الساقط اعتقد تسارعه في كل لحظة مساوية لتسارع الجاذبية الارضية
a=9.8 m/s2
وان شاء الله أتناول الحديث عن الاجسام الساقطة في الحالة الرابعة
لك مني كل الشكر والتقدير
هذا هو التعليـــم ......
أن تفــــهم فجأة أحد الأشياء التي كنت تفهمها طوال حياتك
ولكن بطريقة جديــــــدة
مرحبا أستاذة بسمة ،
فهو متسارع حتى يرتطم بسطح الأرض ( هذا في حالة عدم وجود ممانعة هواء )
لكن مع وجود ممانعة الهواء فالوضع مختلف كما قلتي
يحفظك ربي ، وراح أتوسع في مفهوم التسارع كمفهوم بس بعد إبداعاتكم هذه الواحد ما يقدر ينزل موضوع ......
ما شاءالله عليكم
وإن شاء الله نضع عنوان باسم تفسير المفاهيم الفيزيائية ( من وجهه نظر استيعاب مفاهيمي )
بس شوي قدام وربك يسهل الأمور
لك تحياتي
مشرف تربوي -تدريب - فيزياءعضو فريق التطوير المهني لمشروع الرياضيات والعلوم الطبيعيةعضو اللجنة الإشرافية(قسم المعلمين)بالجمعية السعودية للعلوم الفيزيائية
المفضلات