كلماتك كعطر جميل ينتشر بأريجه الآفاقاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوف الدوسري
أسعدني حضورك وتشريفك للموضوع ياالغالية
كلماتك كعطر جميل ينتشر بأريجه الآفاقاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوف الدوسري
أسعدني حضورك وتشريفك للموضوع ياالغالية
لازيادة على ماكتب في الأعلى من الأعضاء
ولكن
لاننظرإلى الكلمات والأعمال الآن
ولكن ننظر إليها بعد عقد من الأزمان
من سبق بها... من إجتهد فيها
ومن نقلها.. ومن بذل وقته ليكون الثمن
فرحة تدخل لكل من أستفاد منها
حقيقي جهد مبارك وعمل مميز
جزيتم خيراً
وجودكم بيننا في المنتدى ومشاركاتكم الاثرائية هو ما يميزنااقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بيلسان الغربية
دمتم على خير
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رياض البطشان
الأستاذ القدير / رياض
نتمنى فعلا أن تبقى أعمالنا عقد من الزمان
وان شاء الله يستفيد منه الجميع
جزاكم الله كل الخير
أولا : مشكور ة وجزيت خيرا على هذا الابداع.
ثانيا: لقد شرحت الدرس وذلك بتطبيقه على حركة طالبة في المعمل .وكذلك بتوزيع صورلشخص يمشي متلقطة من مواقع مختلفة.و تم طرح سؤال هل الشخص ساكن أو متحرك .فسري إجابتك أن كانت نعم أم لا .؟ وبترتيبك للصور. ومها عرفنا مخطط الحركة وبعدها طبقنا عليها نموذج الجسيم النقطي مع معرفة النقطة التي اختيارها.
وقد استمنعن طالبات بالحصة .ارجو بأن قد أفدت.[/color][/center]
رووووووووعة وكلمة مبدعة قليلة بحقكجزاك اللة خير الجزا وجعل ماتقدمية في ميزان حسناتك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور المحبةر
عمل رائع
وقد نفذته بعض المدارس بتطفئة الأنوار أثناء مشي الطالبة
ثم بتسليط فلاش ضوئي كل ثانيتين ( أو مصباح كهربائي )
فيعطي مكان الطالبة في مواضع مختلفة
يعطيكِ العافية على جهودك[/center]
الاروع تواجدك وتفاعلكماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموخ المجد
جزاك الله خير على كلماتك الجميلة
جزاااك الله كل خير ع هالإبداع والتميز
قراءة مواضيعك تخفف عني صدمة هالمنهج وتشعرني بقدرتي ع الابتكار كما كنت سابقاً
فحضوري لدورة معلمات في جدة زادت همي وعقدت المنهج أكثر
خاصة مع قلة خبرتي بالمناهج
فلك مني جزيل الشكر
شكرااااااااااااااا