هو أحد أنواع التعلم يقوده الفرد المتعلم بذاته أو بمساعدة آخرين
يحدد حاجات التعلم وإستراتيجيته والمصادر والأهداف والتقويم الفرد نفسه .
مع ملاحظة اختلافه عن التعلم الفردي والذي من الممكن أن يكون تعلم ذاتي أو تعلم بإدارة معلم.
ويعتبر طريقة مهمة في تعلم البالغين ويتبعه الكثيرون لتطوير حياتهم وواقع أسرهم أو لزيادة فرصهم أو أشخاص بدؤوا أعمال جديدة.
ويحجم البعض عن هذا النمط ويخسرون فرصاً ثمينة لأنهم لم يعتادوا التعلم بدون معلم.
وتعتبر مهارة التعلم الذاتي من أرقى مخرجات عملية التعلم لأن الحياة تفرض تحديات ليست بالحسبان ولمواجهة هذه التحديات لابد من ترميم نقاط ضعف المتعلم وأن يبدأ تعلماً ذاتياً مكملاً تعلمه في المؤسسات التعليمية.
لهذا نحرص على إكساب المتعلم هذه المهارة في الغرف الصفية عبر
v تشجيع الطلاب وإقناعهم بأنهم يمكن أن يديروا عملية تعلمهم والترحيب بالمبادرات.
v مناقشة الطلبة بأهداف و استراتيجيات التعلم و أدوات التقييم
v إتاحة الفرصة للمتعلمين للوصول إلى التعلم بطرق مختلفة
يلعب المعلم دور الميسر ويبتعد عن تقديم المعلومات
