ماقبل الدورة ... وما حدث بعدها ..!!

[فهد السرهيد]

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ..


والصلاة السلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبة وسلم ..


قبل الدورة التدريبية لمادة العلوم ( الصف الأول - الصف الرابع )


كنت أقلب الكتاب وكان يدور في ذهني الكثير من التساؤلات منها :


1- كيف سيكتسب الطالب هذا الكم من المعلومات ؟!


2- كيف يمكن لحصتان أن تكفي لإتمام كامل المنهج ؟!


3- كيف نتعامل مع كراسة النشاط .؟!


4- كيف يتم التقويم ؟!


وطبعا وأنا على يقين تام أنه سوف يتغير شيء من ناحية عدد الحصص . ومن ثم أقيم

تم إرسال تعميم لحضور دورة تدريبة .


مابعد الدورة التدريبية لمادة العلوم ( الصف الرابع )

لا أنسى أولا شكر المشرفون على الدورة التدريبية وهم :


1- الاستاذ : عبدالله الفوزان
2- الاستاذ : جهز الحربي
3- الاستاذ : عبدالله الرميح


الحقيقة قدموا لنا كل مايعرفون عن هذا المنهج وطريقة تدريسة لكن بقي تساؤلات

لم نجد لها للإسف إجابة ..


1- لماذا تم التركيز على عمل المطوية وتم إهمال كراسة النشاط ؟!


2- لماذا لم يتم ربط المنهج بالقرآن والسنة النبوية ؟!



3- لماذا لم يتم زيادة عدد الحصص لمادة العلوم ؟!


هل يعقل أن تكفي حصتان لطلاب الصف الرابع ؟!



نرجو من تم له تدريس المنهج أن يفيدنا هل طريقة التعليم التعاوني أجدت أم لا ؟!

[السراب]

الأخ فهد السرهيد تساؤلات رائعة وفي محلها .

* الملاحظ على الكتب المطورة هو اهتمامها بالأنشطة والمطويات نشاط يمارسه الطالب .

* ومن حيث ربط المنهج بالقرآن الكريم فذلك لأن الكتب دخلت جهاز التعريب وطلعت من الجانب الآخر للجهاز ( وتعرف يا خوي بأن الخواجات ما يستشهدون بالقرآن ) أما ربعنا هنا ما قصروا وأستشهدوا بأية أو اثنتين في الكتاب جزاهم الله خير .

* من حيث حصص العلوم فهي لا تكفي خاصة في الصف الرابع .

كل الشكر لك أخي الكريم .